Гашыйклар көне-дуслык һәм мәхәббәт көне. Бу көнне кешеләр бер-берсенә елмаюларын һәм изге теләкләрен бүләк итәләр. Бүген кечкенәләр төркемдә тәрбияләнүчеләр халык гореф-гадәтләре белән таныштылар, коллективта дустанә  һәм бер-береңә сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләделәр ./ День Святого Валентина -это день дружбы и любви. Все люди дарят друг другу свои улыбки и добрые пожелания. Все близкие, соседи обмениваются друг с другом словами любви. Это могут быть такие послания:"Я желаю тебе любви", "Я тебя люблю", "Я хочу с тобой дружить". Сегодня воспитанники младшей группы познакомились с народными обычаями, воспитывали дружеское отношение в коллективе и бережное отношение друг к другу.

  Икенче кече яшьтәгеләр төркемендә “Адаптация чоры”- дигән темага әти- әниләр җыелышы булды. Әти-әниләргә 1,5- 3 яшькәчә балаларның яшь үзенчәлеге, бакчага ничек җиңел ияләнергә, адаптациянең төрләре турында чыгыш ясалды. Җыелыш төрле уен ситуацияләр белән бәйләнеп барды. Сөйләшү һәркем өчен кызыклы һәм файдалы булды./ Во второй младшей  группе состоялось родительское собрание на тему “ Адаптационный период". Родителям рассказали о возрастных особенностях детей до 1,5-3 лет, о том, как легко приспосабливаться к детскому саду, о видах адаптации. Собрание сопровождалось различными игровыми ситуациями. Разговор получился интересным и полезным для всех.

  Бүген зурлар төркеме балалары рус теле эшчәнлегендә бик теләп үзләренә ошаган уенчыкларга заказ бирделәр. Шофер балаларга уенчыкларны кибеттән илтеп җиткерде ./ Игра знакомит детей с правилами общения по телефону; обучает вежливо вести телефонный разговор; развивает речь. Сегодня дети старшей группы на деятельности русского языка с удовольствием заказали игрушки по телефону. А шофер доставил заказы детям.

  Уртанчылар төркемендә “ Мәктәпкәчә яшьтәге балалар үсешендә уенның роле» дигән темага  әти-әниләр  җыелышы булып узды. Әти-әниләр 4-5 яшьлек балалар өчен  үстерүче  уеннар белән таныштылар,кызыксынып уйнадылар ,балалар бакчасы һәм гаилә шартларында уен мохитен оештыру, уенчыкларның өстенлекләре һәм җитешсезлекләре турында фикер алыштылар. Сөйләшү һәркем өчен кызыклы һәм файдалы булды./В средней группе провели   родительское собрание на тему: « Играют дети –играем вместе» . Родители  познакомились  с развивающими играми, с интересом играли, обсудили  вопросы  об организации игровой среды в условиях детского сада и семьи, о достоинствах и недостатках игрушек. Беседа была увлекательной и полезным всем.

  6 нчы февраль   мәктәпкә әзерлек  төркемендә “Юл йөрү кагыйдәләре кирәк һәркемгә” дигән темага ата-аналар җыелышы булып узды. Ата-аналар белән кызыклы һәм мавыктыргыч КВН уены үткәрелде. Әлеге уен, юл йөрү кагыйдәләренә багышланган иде. “Җәяүлеләр” һәм “Шоферлар” командалары, үзләренең тапкырлыклары, зирәклекләре буенча көч сынаштылар, булган белемнәрен күрсәттеләр.Чарага  ЮХИДИ хезмәткәре Хадиева Лилия Мөхәммәт кызы да чакырылган иде. Ул уенны күзәтеп аларга нәтиҗә ясады. Уенда дуслык җиңде./6 февраля  в  подготовительной к школе группе  проведена родительское собрание на тему «Дорожные  правила нужен  всем» .С родителями проводили интересную и увлекательную игру  КВН . Игра была посвящена правилам дорожного движения. Команды «Пешеходы» и «Шоферы» соревновались в  находчивости, смекалке. На собрание была приглашена  сотрудник ГИБДД Хадиева Лилия Мухаметовна. Она наблюдала за игрой и подвила  итог. В игре победила дружба.

  Кечкенәләр төркемендә “Ашыгыч ярдәм” уены үткәрелде.Балалар иптәшенә кайгырту, кызгану һисләрен белдерергә өйрәнделәр, шәфкать туташы ярдәме белән кулларыннан килгән ярдәмне күрсәтергә тырыштылар . / Познавательная игра «Скорая помощь», проведённая в ознакомительных целях для детей младшей группы. Дети учатся проявлять свое сочувствие, сопереживание к больному, оказывают посильную помощь благодаря урокам медицинской сестры.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары мөстәкыйль рәвештә инструкциягә таянып LEDO – конструктор аша төрле модель “Бөтәргеч” конструкцияләделәр.Аннары һәр бөтәргечнең нинди ераклыкта әйләнә башлаячагын ачыклау өчен тәҗрибә  үткәрделәр .Балалар җилнең көче  бөтәргечкә  тәэсир итә дигән нәтиҗәгә килделәр, шул ук вакытта җил үз энергиясен биреп әйләндерә һәм бөтәргеч әйләнә башлый./ Дети подготовительной к школе группы самостоятельно конструировали вертушку с опорой на инструкцию. Затем провели опыт,  чтобы установить , на каком расстоянии от вентилятора начнет вращаться  каждая вертушка .Дети  пришли к выводу , что сила ветра воздействует на лопасти вертушки, при этом ветер передает свою энергию вертушке, и она начинает вращаться. 

   Инглиз телен төрле ысуллар белән өйрэнергө мөмкин. Нәтиҗәгә ирешудә эффектлырак ачкычларның берсе булып диалоглар куллану тора. Инглиз телендә диалоглар – фикерләуне үстерүгә, сүзлек запасын баетуга, итагатьлелек манераларына өйрәнүгэ яхшы чара. Диалогларның үзенчәлеге шунда – анда сорау алучы һэм җавап бирүче  ике бала да актив катнаша ./ Английский язык можно изучить разными способами. Одним из наиболее эффективных ключей на пути к достижению результата является использование диалогов. Диалоги на английском для детей – отличный способ развить мышление, обогатить словарный запас, научиться манерам вежливости. Особенность диалогов в том, что в нем принимают активное участие оба собеседника, которые должны спрашивать и отвечать.

   Саф һавада булу, бала организмының тышкы тирәлекнең начар йогынтысына һәм авыруларга каршы тора алуына булышлык итә. Саф һавада балалар күп уйный, хәрәкәт итә. Хәрәкәт итү матдәләр алмашын, кан әйләнешен тәэмин итә, аппетитны үстерә.Балалар каршылыкларны җиңәргә өйрәнә, җитезлектә, кыюлыкта камилләшә./Прогулки в детском саду-важный этап в режиме дня. Основная цель прогулки-укрепление иммунитета малыша. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма.

   “Китап- белем чишмәсе”дигән мәкаль бар. Без китаплар аша тормышны өйрәнәбез, белем алабыз. Ә кешегә белем ни өчен кирәк, аның кеше тормышындагы әһәмияте нинди со? Бер караганда, бик гади сораулар кебек. Әмма күп вакытта шундый  гади сорауга җавап бирү кайбер нәрсәләрне яхшырак аңларга ярдәм итә. Икенче кече яшьтәге балалар төркемендә китаплар белән бик яратып танышалар. “Китапка икенче тормыш бүләк ит”дигән акция узды. / Прививать ребенку любовь к чтению-это самое главное и самое важное.