Кечкенәләр  төркеме балалары, саф һавада йөргәндә, балалар бакчасы территориясендәге сыерчые оясында  урнашкан сыерчыкны күзәттеләр. Күзәтү барышында, балалар, кыш көне сыерчыкларның җылы якларда яшәвен, анда күбәләкләр, чебеннәр һәм башка ризыклар күп булуын, ә кояш җылыткач, безгә очып килүләрен исләренә төшерделәр./Дети младшей группы  на прогулке наблюдали за скворцом, который поселился в скворечнике на территории детского сада. В ходе наблюдения ребята узнали, что зимой скворцы живут в тёплых краях, где много мух, комаров и другой еды, а как только пригреет солнышко – прилетают к нам.

   Икенче кече яшьтәге балалар  төркеме белән “Шәхси гигиена” темасына әңгәмә үткәрелде. Балалар белән үз-үзеңә хезмәт күрсәтүнең шәхси -гигиена күнекмәләрен формалаштырырга, гигиена предметларын дөрес кулланырга өйрәнде . / Проведена беседа о «Правилах личной гигиены» с детьми второй группы раннего возраста для формирования культурно-гигиенических навыков самообслуживания, способствование правильному использованию индивидуальных предметов личной гигиены.

  Без бүген икенче кече яшьтәге балалар  төркеме белән тал песие ботагын күзәттек.Тал песие турында җыр тыңладык.

Тәрәз аша кара әле,

Тышта ап-ак кар әле.

Тал песие чәчәкле,

Алтын-көмеш бизәкле

Мы с детьми второй группы раннего возраста   наблюдали за веточками вербы, делали зарисовки, читали красивые стихи.Все дети очень заинтересованы и очень довольны!

Верба,верба,верба,

Верба зацвела.

Это значит-верно,

Что весна пришла

   Мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбиячесе Әхәтова Рәзинә Камил кызы тәрбиячеләрне "Виммельбух уен технологиясе" белән таныштырды ./Воспитатель подготовительной группы Ахатова Р.К. познакомила воспитателей новой игровой технологией "Виммельбух".

   Уртанчылар төркеме балалары рәсем эшчәнлегендә өлешләрдән бербөтен рэсем ясарга  өйрәнделәр./Дети  средней группы научились  сделать целостное изображение предмета из его частей.

   Бүгенмәктәпкә әзерлек төркеме балалары рәсем эшчәнлегендә “Яз килде” дигән темага рәсем ясадылар. Рәсем эшчәнлегендә яз, аның билгеләре  белән таныштылар./Сегодня на занятии дети подготовительной группы  рисовали на тему “Пришла весна ”.Дети познакомились весенними   сезонными изменениями в природе. Отражали красоту весеннней  природы своих творческих работах.

  Буген бакчабызда "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның уен эшчәнлегендә  финанс грамоталылыгын  формалаштыру" дигән тема астында республика семинары узды. Семинарда Арча, Кукмара,Теләче районнарыннан килгән тәрбиячеләр һәм методистлар катнашты./Сегодня прошел республиканский семинар по теме "Формирование финансовый грамотности дошкольников в игровой деятельности"

   Бакчабызның барлык төркем балалары өчен “Нәүрүз” бәйрәме үткәрдек.Бәйрәмнен килеп чыгуы турында сөйләшкәннән сон,балалар күчтәнәч җыю шигырьләрен сөйләп, такмаклар әйттеләр, җырлы –биюле уеннар уйнадылар.Бәйрәмгә Нәүруз кызы, Кыш бабай, Убырлы карчык килде.Төрле ярыш-уеннардан соң балалар коймак, чәй белән сыйландылар./Для ДЕТЕЙ  всех групп нашего детского сада, проводили праздник “Науруз” Рассказали историю возникновения этого праздника, рассказали стихи, пели песни.На праздник пришли герои- Дед Мороз, Науруз и Баба Яга.После игр –соревнований угостили детей блинами.

Логопед төркеме балалары бу уенда  магнитлар белән төрле төстәге балыкларны (скрепкалар белән) тоталар.Бу балыклар  төрле предмет,жиһазларны йоткан.  Бала шушы бауга беркетелгән магнит белән  рәсемле карточканы һәм йотылган предметны тота. һәм (мәсәлән) әйтә: зәнгәр тостәге балык, рак рәсемен яшергән./В этой игре, мы удочками (с магнитиками) будем ловить разноцветных  рыб (со скрепками) , которые проглотили разные предметы. Взрослый предлагает ребенку начинать рыбалку. Ребенок «вылавливает» удочкой  карточку с изображением  и «проглоченного» предмета и проговаривает (например): "В синим рыбе я вижу рака.