Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сикертанская основная общеобразовательная школа имени Галиаскара Камала» Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422028, с. Сикертан, ул. Школьная, д. 77 |
| Телефон: | +7(843)-665-22-18 |
| E-Mail: | Ssik.Ars@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Сикертанская ООШ им. Г. Камала" Арского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Шамсемухаметова Гульназ Фирдусовна |
| Год основания учреждения: | 2003 |
| У нас учатся: | 42 |
| У нас учат: | 13 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сикертанская основная общеобразовательная школа имени Галиаскара Камала» Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 201 202 203 204 205 206 207 208 ( 209 ) 210 >>
-
«Поделись улыбкой» 17.09.2016

Цель акции:Актуализация активной гражданской антинаркотической позиции участников Республиканского антинаркотического проекта «SаMоSтоятельные дети».Задачи акции:- активизировать личностный потенциал участников проекта «SаMоSтоятельные дети»;- познакомить жителей городов и населенных пунктов с проектом «SаMоSтоятельные дети»;- увеличить количество людей в городах и населенных пунктах, принявших решение в пользу отказа от вредных привычек с помощью контрактного метода силами участников проекта «SаMоSтоятельные дети».
-
День культурного дневника 16.09.2016

"Культура - то великое понятие, которое должно улучшить сумерки современного существования". (Из творческого наследия Рерихов).
В Республике Татарстан на протяжении двух лет успешно реализуется культурно-образовательный проект "Культурный дневник школьника". Высокая социальная значимость проекта оценена руководством Татарстана. В связи с этим школьный библиотекарь Шаймарданова А.Р. и сельский библиотекарь Зарипова Г.З. провели Единый Урок культуры с учениками начальных классов, на котором торжественно вручили культурные дневники школьника. Была проведена беседа о вежливости, о культурных традициях, библиотекари познакомили учащихся с ведением дневника, с памятниками культуры Татарстана.
-
Спортивный Татарстан 15.09.2016

Для поддержания физического здоровья детей на уроках физкультуры часто проводятся игры-эстафеты. В них развиваются физические возможности детей: скорость бега, ловкость, сила, выносливость, быстрота реакции, координация движений. Помимо пользы для физического здоровья ребёнка, игры-эстафеты полезны тем, что они учат детей работе и взаимодействию в команде. Участие в командных играх-эстафетах очень полезно для стеснительных и малообщительных детей. Участие в командной игре придаёт им уверенность, помогает преодолеть свои страхи.
-
Аллея добра 14.09.2016

Быть добрым–это значит быть хорошим, порядочным, милосердным. Все эти качества переданы нам в наследство от далёких предков. Мы всегда должны быть вежливыми, честными, должны уважать и любить своих родителей и пожилых людей. Добрый человек бережно относится к окружающей его среде, любит свою Родину и свой народ. Учителя нашей школы воспитывают все эти качества в своих учениках. Следуя этому, классный руководитель 5 класса со своими учениками очистили территорию памятника, поставленного в честь воинов, погибших в Великой Отечественной войне.
-
Доброта для души 13.09.2016

Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
«Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу – в результате будет зло – ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать!» Необходимо любить ребенка, т. к. без этого невозможно воспитать гуманную душу человека и только любовь облегчает воспитание. Она единственная добрая сила, стимулирует взросление ребенка, и доброе отношение к окружающим. Любовь к детям не терпит грубости, давления, ущемления достоинства, все это отравляет жизнь ребенка, вносит в нее разочарование и злобу. -
"Моя7Я" 10.09.2016

Учащиеся 4 класса провели классный час на тему "Моя7Я" и "Семейные ценности". Каждый ученик рассказал с любовью о своих семейных традициях. На доске были написаны те семейные ценности , которые способствуют созданию дружной и прочной семьи. Свои чувства перенесли в свои рисунки.
-
Визит доброты 09.09.2016

Классный руководитель Хисматуллин Ильнар Ильгизарович с учениками 6 класса организовали "Визит доброты", оказали помощь ветерану ВОВ Давлетшину Фатыху Давлетовичу. Ребята с большим удовольствием помогали в сборе осеннего урожая в огороде. Девочки убирались дома. Ветеран пожилал мирного неба, успехов в учёбе и, конечно, больше добрых поступков.
-
Доброе слово - дело великое. 08.09.2016

Сегодня был проведен со второклассниками классный час на тему доброты, в гости были приглашены ученики 5 класса. Они объяснили младшим друзьям "Что такое доброта?" и каким бывает добрый человек, также научили играть в добрые развивающие игры. Теперь мы знаем, что доброта в словах рождает доверие, в мыслях улучшает отношения и в поступках рождает любовь. Все дети убедились, что доброта спасет мир и свои чувства перенесли в стихи!
Дари добро, что так необходимо.
Ему любой безмерно будет рад…
Не забывай, что наша жизнь взаимна
И всё к тебе вернётся во сто крат!
-
Хәвефсезлек айлыгы дәвам итә 07.09.2016

Сикертән авылы мәдәният үзәгендә җирлегебезнең полиция хезмәткәре кече лейтенант Шәйхетдинов Заһир Таһир улы Балалар хәвефсезлеге айлыгы кысаларында әңгәмә уздырды. Чарада мәктәбебез укучылары да катнашты.
-
«Осенняя неделя добра -эстафета добрых дел» 07.09.2016

Спешите делать добрые дела.
Получится –считайте, повезло.
Спешите делать добрые дела,
Чтоб не хватило времени на зло!
Именно с этих слов началась торжественная линейка открытия «Осенняя неделя добра - эстафета добрых дел» # ДОБРЫЙ ТАТАРСТАН#Команда Татарстана.Ученики познакомились с историей данной акции. В нашей школе с 1 по 9 классы прошли классные часы . Тема классного часа была связана со словом «ДОБРО». Перед классными руководителями были поставлены следующие задачи:
-на примере литературных произведений доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло»;
-научить детей выделять нравственную сторону жизненных явлений и поступков. Классные часы прошли интересно и насыщенно. Все ребята слушали с огромным интересом то, что говорят им классные руководители.











