Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №115 «Звездочки»
Визитная карточка
| Адрес: | 423805, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Хасана Туфана, дом 51 (13/14) |
| Телефон: | +7(855)-249-23-98 |
| E-Mail: | madou115.Nch@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад № 115 «Звездочки» |
| Руководитель: | Кузнецова Рима Равиловна |
| Год основания учреждения: | 2015 |
| У нас учатся: | 218 |
| У нас учат: | 24 |
-
Магия отпечатка: рисуем красивые цветы обычным пакетом
20.07.2026

Малыши из группы № 12 детского сада 115 «Звездочки» под руководством Екатерины Анатольевны рисовали с помощью обычного полиэтиленового пакета — это не просто способ занять ребенка, а настоящий художественный эксперимент. Эта нетрадиционная техника позволяет получить удивительные, воздушные и фактурные изображения, которые невозможно повторить кистью или карандашом. Процесс завораживает детей непредсказуемостью результата, развивает воображение и мелкую моторику.
-
Бумажный сад: создаем волшебство своими руками
20.07.2026

Коллективное творчество — один из самых эффективных способов объединить дошкольников, научить их работать в команде и подарить чувство общей гордости за результат. Под руководством молодого педагога Алены Юрьевны проект «Бумажный сад» стал для группы № 13 не просто уроком рисования и аппликации, а настоящим погружением в мир природы, где каждый ребенок смог почувствовать себя немного садовником.
-
Волшебное зеркало природы: монотипия «Мир красок и растений» в старшей групп 5 детского сада 115 «Звездочки»
20.07.2026

Воспитанники старшей группы под руководством молодого педагога Рузили Радиковна открыли для себя настоящую алхимию цвета, погрузившись в удивительный мир нетрадиционного рисования. Тема занятия — «Мир красок и растений», а главным инструментом творчества стала техника монотипии.
Для многих детей это слово звучало загадочно, но сам процесс оказался похож на маленькое чудо.
Главная задача перед юными художниками стояла непростая: не просто нарисовать цветок или веточку, а передать их хрупкость, движение и настроение с помощью абстрактных цветовых пятен.
На пластиковых палитрах смешались самые летние оттенки.
Дети смело экспериментировали: кто-то наносил густые мазки, создавая объем будущих бутонов, кто-то капал водой для получения акварельных разводов, а кто-то рисовал тонкие стебельки кончиком кисти. Самым волшебным моментом стал этап складывания листа. Слышался восторженный шепот: «А у меня сейчас что получится?», «Смотрите, краска поползла!».Когда листы были развернуты, группа наполнилась радостными возгласами. Эффект симметрии поразил даже тех ребят, которые обычно предпочитают более предсказуемые техники рисования. У кого-то два случайно поставленных зеленых пятна превратились в идеальные листья экзотического растения. У других синие и фиолетовые потеки сложились в изящный цветок ириса. Краска распределилась по законам физики и случайности, создав воздушные переходы, тончайшие ниточки-капилляры и совершенно фантастические текстуры коры и лепестков, которые невозможно повторить вручную. Каждое полученное изображение оказалось уникальным — в природе не существует двух одинаковых монотипий, так же как не найти двух идентичных цветков в лесу.
Пока работы сохли на выставочном стенде, наша группа превратилась в настоящий ботанический сад из фантазий. В каждом оттиске ребята теперь пытаются разглядеть знакомые силуэты: «А мой похож на крыло бабочки!», «А у меня подводный лес получился!». Занятие показало, что для создания красоты иногда достаточно капли краски, одного листа бумаги и искренней веры в то,что получится волшебное зеркало природы.










