Это событие задало тон всей нашей дальнейшей работе и объединило коллектив вокруг общих целей. Директор школы в своем выступлении определил стратегические цели на предстоящий учебный год. Рафаэль Вильданович  подчеркнул, что школа сегодня — это не просто передача знаний, а пространство, где раскрываются таланты. Ключевая задача — качественное образование через индивидуальный подход, воспитание личности в тесной связке с обучением и создание атмосферы психологического комфорта. Каждый ученик должен уйти из школы с чувством уверенности в завтрашнем дне. Заместитель директора по УР  Гайфуллина Ф.Х. представила план учебной деятельности с учётом всех нововведений, сделав акцент на качестве знаний, индивидуальных образовательных маршрутах и разумной нагрузке, чтобы учёба оставалась в радость и приносила реальные результаты. Заместитель директора по ВР Назирова Л.В.  рассказала о планах воспитательной работы и развитии внеурочной деятельности. Ляйсан Вакифовна нацелила коллег на усиление воспитательной миссии: патриотические проекты, профориентация, «Разговоры о важном». Особый пункт — эксперимент по оценке поведения, который станет инструментом для диалога, а не наказания.  Директор школы  в своем выступлении отметил, что все организационные и хозяйственные вопросы  частично решены, и школа  готова к приему детей: проведён косметический ремонт во всех кабинетах и рекреациях; все системы безопасности (пожарная сигнализация, видеонаблюдение, тревожные кнопки) проверены и работают исправно. Бу вакыйга безнең алдагы эшебезгә тон бирде һәм коллективны уртак максатлар тирәсенә берләштерде. Мәктәп директоры үзенең чыгышында киләсе уку елына стратегик максатлар билгеләде. Рафаэль Вильданович ассызыклаганча, бүген мәктәп-белем бирү генә түгел, ә талантлар ачыла торган пространство. Төп бурыч-индивидуаль якын килү аша сыйфатлы белем бирү, шәхесне укыту белән тыгыз бәйләнештә тәрбияләү һәм психологик уңайлылык атмосферасы тудыру. Һәр укучы мәктәптән иртәгәге көнгә ышаныч хисе белән китәргә тиеш. УР буенча директор урынбасары Ф.Х. Гайфуллина, барлык яңалыкларны исәпкә алып, уку эшчәнлеге планын тәкъдим итте, белем сыйфатына, индивидуаль белем бирү маршрутларына һәм акыллы йөкләнешкә басым ясады. ВР буенча директор урынбасары Нәзирова Л.в. тәрбия эше планнары һәм дәрестән тыш эшчәнлекне үстерү турында сөйләде. Ләйсән Вакыйф кызы хезмәттәшләрен тәрбия миссиясен көчәйтүгә юнәлдерде: патриотик проектлар, һөнәри юнәлеш бирү,» «Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр". Махсус пункт — җәза түгел, ә диалог өчен корал булачак үз-үзеңне тотышны бәяләү буенча эксперимент. Мәктәп директоры үзенең чыгышында барлык оештыру һәм хуҗалык мәсьәләләренең өлешчә хәл ителүен һәм мәктәпнең балаларны кабул итәргә әзер булуын билгеләп үтте: барлык кабинетларда һәм рекреацияләрдә косметик ремонт үткәрелгән; барлык куркынычсызлык системалары (янгын сигнализациясе, видеокүзәтү, тревога төймәләре) тикшерелгән һәм төзек эшли.