Пояснительная записка
к учебному плану МБОУ « Кураловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального  района Республики Татарстан на 2015-2016 учебный год.

Учебный план школы 2015-2016 учебного года разработан на основе:
 - Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 
- приказа МОиН РФ (от 05.03.2004 № 1089) «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;
 - Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
 - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015.
 - Закона Российской Федерации от 25.10.1991 № 1807-1 (ред. от 12.03.2014) «О языках народов Российской Федерации»;
 - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373 (далее - ФГОС начального общего образования); - Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом 
Министерства образования и науки Российской Федерации 17.12.2010 № 1897 (далее-ФГОС основного общего образования); 
- Примерной основной образовательной программы начального общего образования;
 - Примерной основной образовательной программы основного общего образования 
 - Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015.
 - федерального перечня учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию;
- СанПиН 2.4.2.2821—10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (от 29.12.2010 № 189): 
- Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»; - распоряжения Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 года № 84-р;
 - приказа МОиН РФ (от 09.03.2004 № 1312) «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; 
- приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом МО и Н РФ от 6 октября 2009года № 373»;
 - приказа МО и Н РФ от 22.09.2011 X» 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом МО и Н РФ от 6 октября 2009года № 373»;
- приказа МО и Н РФ от 31 января 2012 года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»; 
- письма МО и Н РФ от 08.10.2010 г. № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;
 - приказа Министерства обороны РФ и МО и Н РФ от 24 февраля 2010 г. № 96/134; - приказа Министерства МО и Н РТ от 20.08. 2015г. №под-9015/15; 
- Закона Республики Татарстан (от 22.07.2013 № 68-ЗРТ) «Об образовании»; 
- Закона Республики Татарстан (от 08.07.1992 № 1560-ХП) «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан»; - письма МО и Н РТ «О направлении методических рекомендаций» № 1063/15 от 19.08.2015г.; 
Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения «Кураловская  средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан.
 I. Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, формы промежуточной аттестации обучающихся.
 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели. 2-4 классы - 34 учебные недели;
 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года для 5-8 классов - 35 учебных недель; 9 класс - 34 недели;
 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года - 10 класс- 35 недель. 11 класс- 34 недели (без учета государственной (итоговой) аттестации. Учебный план рассчитан на всех 3-х ступенях обучения на 6-дневную рабочую неделю, кроме 1-го класса, который занимается по 5-дневной рабочей неделе. Учебный план ориентирован на требования государственного стандарта и состоит из предметов базисного учебного плана и вариативного компонента, сформированного на основе образовательных потребностей, интересов и способностей контингента обучающихся, с учётом задач школы и её целей: ориентация обучающихся на усвоение федерального компонента государственных образовательных стандартов; развитие познавательных и созидательных способностей: формирование ключевых компетенций, определяющих современное качество содержания образования; формирования гражданской ответственности и правового самосознания, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
 Учебный план школы устанавливает соотношение между федеральным, региональным компонентами и компонентом образовательного учреждения в соответствии с требованиями Федерального базисного учебного плана.
 Базисный компонент учтен в полном объеме. Максимальная нагрузка на обучающегося соответствует нормам Базисного учебного плана, санитарно-гигиеническим требованиям, аудиторная нагрузка на обучающегося не превышает предельно допустимую. Федеральный и региональный компоненты учебного плана включают в себя учебные дисциплины, позволяющие заложить фундамент знаний по основным предметам, обеспечить уровень знаний, умений и навыков, соответствующий государственному стандарту. Учебный план предусматривает сбалансированность между циклами предметов, отдельными предметами и предметами по выбору учащихся, а также преемственность между ступенями и классами в процессе обучения. Преподавание предметов всех областей ведется по программам, утвержденным МО и Н РФ и РТ. 
Учебный план учитывает специфику используемых в образовательном процессе систем учебников (УМК) и учебников, принадлежащих к завершенной предметной линии учебников, входящих в федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе. Количество часов, отведенное на освоение образовательных областей и учебных предметов, определено в соответствии с фактическим объемом и наполнением обязательного минимума содержания основных образовательных программ . Учебный предмет «Физическая культура» преподается во всех классах в объеме 3 часа в неделю. Третий час используется на увеличение двигательной активности, развитие физических навыков обучающихся и внедрение современных систем физического воспитания. Двигательная активность обучающихся, помимо уроков физической культуры, в образовательном процессе дополнительно обеспечивается за счет: - проведения на уроках физминуток и гимнастики для глаз в соответствии с рекомендованным комплексами упражнений (приложение 4,5 СанПиН 2.4.2.2821-10). С этой целью во время середины урока в школе дается короткий звонок; - учителям рекомендовано продумывать структуру урока с учетом чередования различных видов учебной деятельности (чтение, письмо, слушание, опрос, практическая деятельность и т.д.); - для детей младшего и среднего школьного возраста старшеклассники организовывают подвижные игры на переменах; - для начальной школы организовано проведение ежедневных динамических пауз с организацией двигательно-активных видов деятельности обучающихся на спортивной площадке, в спортивном зале или в реакреации; - для детей, посещающих группу продленного дня организован спортивный час ежедневно; - проведение дней здоровья, внеклассных общешкольных, участие в районных, зональных, республиканских спортивных, военно-прикладных и патриотических занятий и соревнований; - организация секций, кружков, внеурочной деятельности спортивной направленности.
Начальное общее образование.
Учебный план ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Учебный план начального общего образования в школе разработан в соответствии с Федеральными государственными стандартами образования. Обучение в первом классе а соответствии с СанПиН 2.4.2.2821 организовано в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти. Обучение в 1 классе проводится с использованием «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии. Число уроков в день: в сентябре-октябре - 3 урока в день по 35 минут каждый, остальное время заполняется целевыми прогулками, экскурсиями, физкультурными занятиями, развивающими играми. Чтобы выполнить задачу снятия статического напряжения школьников на четвертых уроках используется не классно-урочная, а иные нормы организации учебного процесса. В течение восьми недель учителю рекомендуется планировать последними часами уроки физической культуры, а так же уроки по другим предметам в форме уроков-игр, уроков-театрализации, уроков- экскурсий, уроков-импровизаций и т.п. В ноябре-декабре проводится по 4 урока по 35 минут, во втором полутодии(январь-май) по 4 урока по 45 минут каждый. Образовательная недельная нагрузка распределена равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не превышает для обучающихся 1 классов 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков, за счет физической культуры. Обучение проводится без балльного оценивания обучающихся и домашних заданий. Учебный предмет «Физическая культура» преподается в объеме 3 часа в неделю Учебный предмет «Иностранный язык» (английский язык) изучается со 2 по 4 класс по 2 часа в неделю. . В 1 классе вводится учебный предмет « Иностранный язык на основании письма МО и НРТ № 16708/14 от 25.08.2014. Объем курса  33 учебные недели ( 1 час в неделю)в в рамках внеурочной деятельности.
Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю и является интегрированным. Элементы основ безопасности жизнедеятельности, а также разделы социально-гуманитарной направленности преподаются в качестве модулей, включенных в содержание предмета «Окружающий мир». Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики», утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 года № 84-р, изучается в 4 классе в объеме 1 часа в неделю за счет школьного компонента.
Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в (IV класс в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология»).
С целью обеспечения более качественного изучения предметов,  развития и удовлетворения художественно-эстетических потребностей учащихся изучение предмета  «Искусство»  построено по модульному принципу. Данный предмет представлен двумя образовательными компонентами: "Изобразительное искусство (ИЗО)" и "Музыкальное искусство (Музыка)".
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительная деятельность; гражданско- патриотическое воспитание ;проектная деятельность; художественно-эстетическая деятельность; научно-познавательная деятельность 
     В целях реализации образовательной программы школы с углубленным изучением русского языка школьный компонент образовательного учреждения во 2 и 3 классах распределен на изучение русского языка в объёме 1 часа на расширение содержания образования предмета «Русский язык». На изучение родного языка введен дополнительный час в 1- 4 классах.
 
                                            Основное общее образование.
Основное общее образование (ФГОС)5 класс Учебный план для 5-го класса является одним из механизмов реализации основной образовательной программы МБОУ «Кураловская  СОШ ». Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей. Учебный план составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья
Основное общее образование (6-9 кл) Примерный учебный план основного общего образования с V1-IХ класс ориентирован на 34ч (9 класс) и 35 учебных недель в год (6-8кл.). Продолжительность урока - 45 минут. 
Часы школьного компонента в соответствии со статусом и профилизацией школы переданы на углубленное изучение русского языка в 7-9 классах, расширение содержания предмета русского языка 8-9 классах:
5 класс - русский язык (1/35),
                 элективный курс «К пятерке шаг за шагом» (1/35)
 6 класс - русский язык (3/105),
                спец. курс «Зарубежная литература»  (1/35),
               элективный курс «  К пятерке шаг за шагом» (1/35)
7 класс - русский язык (1/35), 
8 класс - русский язык (2/70), 
9 класс - русский язык (1/35)

В 7-9 классах для углубленного изучения русского языка используется УМК 
В.Н. Бабайцевой.
В 9 классе часы компонента образовательного учреждения  отведены на организацию профориентационной работы и предпрофильной подготовки обучающихся
( 2 часа элективные курсы).   
Текст. Грамматика. Синтаксис.
Избранные вопросы в математики для гуманитариев.
С целью обеспечения более качественного изучения предметов,  развития и удовлетворения художественно-эстетических потребностей учащихся изучение предмета  «Искусство»  построено по модульному принципу. Данный предмет представлен двумя образовательными компонентами: "Изобразительное искусство (ИЗО)" и "Музыкальное искусство (Музыка)".
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 8 - 9 класс. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Учебный предмет «География» в 8 классе преподается в объеме 1 часа в неделю. Элементы экономико-политического содержания преподаются в курсе учебного предмета «Обществознание».
На освоение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на ступени основного общего образования отведен 1 час в неделю в 8 классе. 
Учебный предмет «Физическая культура» преподается в 5-9 классах в объеме 3 часов в неделю. Третий час используется  на увеличение двигательной активности, 
развитие физических качеств обучающихся и внедрение современных систем физического воспитания (физкультминутки, динамические паузы, ритмика, хореография)
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее – предметная область ОДНКНР) в соответствии с вводимым федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования с 1 сентября 2015 года должна обеспечить, в том числе знание основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.
Предметная область ОДНКНР является логическим продолжением учебного предмета ОРКСЭ начальной школы..  В МБОУ « Кураловская СОШ» ОДНКНР включен во внеурочную деятельность
Учебный предмет «Технология» с целью учета интересов и склонностей учащихся, возможностей образовательных организаций, местных социально-экономических условий изучается в рамках одного из 2 направлений: «Технология. Технический труд». «Технология. Обслуживающий труд» Каждое из этих направлений технологической подготовки обязательно включает в себя следующие разделы: «Электротехнические работы», «Технологии ведения дома», «Черчение и графика», «Современное производство и профессиональное образование». На освоение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на уровне основного общего образования отведен 1 час в неделю в VIII классе. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, изучается в курсе учебного предмета «Обществознание». Учебный предмет «Физическая культура» в VI -IX классах преподается в объеме 3 часов в неделю. 
III Среднее (полное) общее образование
Среднее (полное) общее образование - завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения, которое является "системой специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся.
Профильное обучение - средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитываться интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.
С 2009 года в школе реализуется профильное образование по результатам, анкетирования обучающихся и их родителей, 4  обучающихся 10 класса  выбрали социально-гуманитарный  профиль, так как связывают свое будущее с   гуманитарным  образованием.  14  обучающихся 11 класса  также продолжат обучение по социально-гуманитарному  профилю. Переход к профильному обучению становится повседневной жизнью школы. 
Учебный план для 10-11 классов составлен на основе БУП для образовательных учреждений РТ реализующих программы среднего (полного) общего образования по социально-гуманитарному профилю.
Часы школьного компонент распределены на следующие элективные учебные курсы:
10 класс
 «Семьеведение»-1 час (35ч)
На расширение содержания предмета математики: 
«Избранные вопросы в математике» - 1 часа (35 ч)
11 класс 
«Избранные вопросы в математике» -2 часа (68 ч)

Учебный план для 1-4 классов
МБОУ « Кураловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального района РТ
на 2015-2016 учебный год

Предметные области	Учебные 
предметы
 Классы 	Количество часов в неделю	Всего часов	
		I	II	III	IV		
Филология	Обязательная часть		
	Русский язык	3	3	3	3	12	
	Литературное чтение	2	3	2	2	9	
	Татарский язык	3	3	3	3	12	
	Литературное чтение на татарском языке	1	2	3	3	9	
	Иностранный язык	 	2	2	2	6	
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16	
Обществознание и естествознание 	Окружающий мир	2	2	2	2	8	
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	 	 	 	1	1	
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4	
	Изобразительное искусство	1	1	1	1	4	
Технология 	Технология 	1	1	1	1	4	
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12	
 Итого:	21	25	25	26	97	
Часть формируемая участниками образовательных отношений						
Русский язык	 	1	1	 	2	
Максимально допустимая недельная нагрузка 	21	26	26	26	99	

                                       

Учебный план для 5 класса
МБОУ « Кураловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального района РТ
на 2015-2016 учебный год

Предметные области	Учебные
предметы
Классы	Количество часов в неделю
V класс		
			всего	
	Обязательная часть		
Филология	Русский язык	3	3	
	
	Литература	2	2		
	Татарский язык	3	3		
	Татарская литература	2	2		
	Иностранный язык	3	3		
Математика и информатика	Математика	5	5		
	Алгебра				
	Геометрия				
	Информатика				
Общественно-научные предметы	История	2	2		
	Обществознание	1	1		
	География	1	1		
Естественно-научные предметы	Физика				
	Химия				
	Биология	1	1		
Искусство	Музыка	1	1		
	Изобразительное искусство	1	
1		
Технология	Технология	2	2		
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности	ОБЖ				
	Физическая культура	3	3		
Итого	30	30		
Часть, формируемая участниками образовательных отношений				
Русский язык	1	1		
Элективный курс по русскому языку» К пятерке шаг за шагом»	1	1		
Максимально допустимая недельная нагрузка	32	32		

                                      Учебный план для 6 класса
МБОУ « Кураловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального района РТ
на 2015-2016 учебный год

Учебные предметы	Количество 
часов в неделю	 Всего	
	6 класс		
Русский язык	3	3	
Литература 	2	2	
Татарский язык 	3	3	
Татарская литература	2	2	
Иностранный язык	3	3	
Математика	5	5	
История (включая Историю татарского народа и Татарстана)	2	2	
Обществознание 	1	1	
География	1	1	
Биология	1	1	
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	
Технология	2	2	
Физическая культура	3	3	
ИТОГО:	30	30	
Часть, формируемая участниками образовательных отношений	3	

3	
Русский язык	1	1	
спец. курс «Зарубежная литература»  	1	1	
элективный курс «  К пятерке шаг за шагом»	1	1	
Предельно допустимая учебная нагрузка 
(6-дневная учебная неделя) 	33	33	

Учебный план для 7-9 классов
МБОУ « Кураловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального района РТ
на 2015-2016 учебный год

Учебные предметы	Количество часов	
	7 класс	8 класс	9 класс	Всего 	
Русский язык	3	3	2	8	
Литература 	2	2	3	7	
Татарский язык 	3	3	2	8	
Татарская литература	1	1	1	3	
Иностранный язык	3	3	3	9	
Математика	5	5	5	15	
Информатика и ИКТ		1	2	3	
История (включая Историю татарского народа и Татарстана)	2	2	2	6	
Обществознание (включая экономику и право)	1	1	1	3	
География	2	2	2	6	
Физика	2	2	2	6	
Химия		2	2	4	
Биология	2	2	2	6	
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	1	1	4	
Технология	2	1		3	
Основы безопасности жизнедеятельности		1		1	
Физическая культура	3	3	3	9	
ИТОГО:	33	35	33	101	
Компонент ОУ(6-дневная учебная неделя)	2	1	3		
Русский язык	2	1	1	4	
Элективные курсы			2	2	
Предельно допустимая уч. нагрузка (6-дн. уч. неделя) 	35	36	36	107	

Учебный план для 10-11 классов
МБОУ « Кураловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Верхнеуслонского муниципального района РТ
на 2015-2016 учебный год

Учебные предметы	             классы	
	10	11	
	Количество часов в год/неделю	
Татарский язык	1/35	1/34	
Татарская литература	2/70	2/68	
Литература	3/105	3/102	
Английский язык	3/105	3/102	
Математика 	4/140	4/136	
Экономика 	0,5	0,5	
Физика 	1/35	1/34	
Химия 	1/35	1/34	
Биология 	1/35	1/34	
МХК	1/35	1/34	
Физическая культура	3/105	3/102	
Право 	0,5	0,5	
Основы безопасности жизнедеятельности	1/35	1/34	
Итого:	22	22	
Профильные учебные предметы	
Русский язык	3/105	3/102	
История 	4/140	4/136	
Обществознание 	3/105	3/102	
Компонент образовательного учреждения(элективные учебные предметы)	5	5	
 Учебные предметы: 
Информатика и ИКТ
Физика 	
2
        1	
2
1	
Элективные курсы:
	
Избранные вопросы в математике	1	2	
Семьеведение	1		
Предельно допустимая учебная нагрузка	37	37	

                                                                                            Приложение    к учебному 
                                                  
                                                                                                    плану  на 2015/2016 уч.г.                   

Формы  промежуточной (переводной)   аттестации  обучающихся.
 
        В соответствии со ст. 58  Промежуточная аттестация обучающихся «Закона об образовании в Российской Федерации»   ФЗ от 29.12.12 №273 освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном МБОУ «Кураловская  СОШ»».       
        Промежуточная аттестация (итоговый контроль) в переводных классах может проводиться в следующих формах: итоговая контрольная работа, переводной письменный и устный экзамен, собеседование, итоговый опрос, тестирование, защита реферата или творческой работы, защита проекта, портфолио достижений, неперсофицированная диагностическая   работа оценки  результатов личностного развития,   комплексная диагностическая работа оценки метапредметных результатов в 1 классах и другие формы.
Количество  переводных предметных  работ зависит от уровня  и возрастных особенностей  обучающихся:
Начальное общее образование (1-4 классы)                                  
Предмет /параллель 	1 	2	3	4	
Результаты
личностного развития	Неперсофицированная диагностическая   работа 
  	
Метапредметные результаты 	 Комплексная  диагностическая  работа		
Предметные результаты 		
Русский язык
		Контрольная работа	Контрольная работа	Контрольная работа	
Литературное чтение 
		собеседование	собеседование	собеседование	
Татарский язык
 		Тестирование	Тестирование	Тестирование	
Литературное чтение на татарском языке 		собеседование	собеседование	собеседование	
Английский язык		Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Математика 		Контрольная работа	Контрольная работа	Контрольная работа	
Окружающий мир  		Защита проекта 	Защита проекта	Защита проекта	
Технология 
		Защита проекта 	Защита проекта	Защита проекта	

Основное общее образование (5-8 классы)
Предмет /параллель	5 	6	 7	8	
Русский язык	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Литература 	собеседование	собеседование
	собеседование	собеседование	
Татарский язык 	Контрольная работа 	Контрольная работа	Контрольная работа	Контрольная работа	
Татарская литература 	защита реферата или творческой работы	защита реферата или творческой работы	защита реферата или творческой работы	защита реферата или творческой работы	
Английский язык	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Математика	Контрольная работа	Контрольная работа 	Контрольная работа	Контрольная работа	
Информатика	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Физика 	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Биология, природоведение	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Химия 	Контрольная работа	Контрольная работа	Контрольная работа	Контрольная работа   	
География 	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
История 	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Обществознание 	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	
Технология 	Защита проекта 	Защита проекта	Защита проекта	Защита проекта	
ОБЖ 	Тестирование	Тестирование	Тестирование 	Тестирование	

№	предмет/класс	9	10	11	
	Русский язык	тест	тест	тест	
	Литература	тест	тест	тест	
	Татарский язык	тест	к/д с гр/з	тест	
	Татарская литература	тест	тест	тест	
	Иностранный язык	тест	тест	тест	
	Математика	тест	тест	тест	
	Информатика и ИКТ	к/р 	к/р 	тест	
	Обществознание	тест	тест	тест	
	История 	тест	тест	тест	
	Право	-	-	тест	
	Экономика	-	-	тест	
	Физика	к/р 	к/р 	к/р 	
	Химия	к/р 	к/р 	к/р 	
	Биология	тест	тест	тест	
	География	тест	тест	тест	
	Технология 	тест	тест	тест	
	Физическая культура	норм	норм	норм	
	Основы безопасности жизнедеятельности	-	тест	тест	
	Искусство (МХК)	-	-	тест	

к/р – контрольная работа 
к/д с гр/з -  контрольный диктант с грамматическим заданием 
тест - тестирование 
норм. – сдача нормативов 
Проведение государственной (итоговой) аттестации в 9 и 11 классах 
Итоговая аттестация в 9-х, 11-х классах проводится соответственно срокам и формам, установленным Министерством образования и науки РФ на данный учебный год.