Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для её осуществления

МАОУ «Лицей – инженерный центр» представляет собой образовательный инженерный кластер, который нацелен на многоуровневую подготовку обучающихся. Основные преимущества:

• Интеграция основного и дополнительного образования;
• Соединение инженерно-технологического и лингвистического направлений;
• Использование технологии проектной деятельности;
• Приобретение интеллектуальных инженерных компетенций.

В МАОУ «Лицей – инженерный центр» была принята “Стратегия развития на 2024-2027 гг.”, где были определены 7 ключевых профилей образовательных траекторий:

1. «Аэрокосмические науки»;
2. «Интернет вещей (IoT)», в том числе «Цифровые двойники»;
3. «Школа дронов (Беспилотные авиационные системы)»;
4. «Искусственный интеллект»;
5. «Информационная безопасность»;
6. «Устойчивое развитие (экология и здоровьесбережение)»;
7. «Социальные науки (экономика, право, иностранные языки)».

Стратегия развития на 2024-2027 гг. предполагает:

1. Обеспечение непрерывности концепции инженерного образования на основе создания единого образовательного пространства: детский сад – начальная лингвистическая школа – инженерный лицей – ВУЗ.

2. Развитие системы предшкольной подготовки в рамках полилингвального детского сада с элементами технологического образования.

3. Углубление содержания языкового и технологического образования в рамках предпрофильного и профильного образования с привлечением профессорско-преподавательского состава профильных Вузов города.

4. Всестороннее развитие личности ребёнка через систему дополнительного образования.

5. Совершенствование условий сохранения здоровья учащихся через применение здоровьесберегающих технологий.

6. Развитие и популяризация технического творчества и профессиональной ориентации.

         Система дополнительного образования в «Лицее – инженерном центре» реализует следующие направления:

• Научно-техническое направление:

• Lego Wedo
• DIY-Робототехника
• Kerbal Space
• Программирование Unity
• Основы программирования (Python)
• Основы электроники
• ArDuino Engineering
• Технология «Интернет вещей»: цифровые двойники, аппаратное  и программное обеспечение
• Основы технологии «Интернет вещей» (IOT – на английском языке)
• Технология «Интернет вещей»: одноплатные компьютеры и искусственный интеллект
• Технология и моделирование в авиации
• Система автоматизированного проектирования в Компас 3D (САПР)
• Специальный курс по информатике
• Инженерное дело (Start up)
• Кибербезопасность
• Искусственный интеллект
• Разработка, производство и эксплуатация БПЛА
• Роботрек
• Час проектов

• Художественно-эстетическое направление:

• Хореография
• Хор
• Живопись
• Сделай сам

• Естественно-научное направление:

• Science
• Мир вокруг нас
• Основы физических явлений
• Специальный курс по физике
• Специальный курс по математике
• Специальный курс по математике на английском языке
• Начертательная геометрия
• Математика для начинающих (Start up)
• Математика (с учителем)

• Культурологическое направление:

• Английский язык (с учителем)
• Немецкий язык (Deutsch)
• Английский язык с носителем (Native English)
• Специальный курс по английскому языку
• Лингвистический театр
• Английский язык для начинающих (Start up)
• Планета знаний

• Физкультурно-спортивное направление:

• Шахматы

• Социально-педагогическое направление:

• Специальный курс по русскому языку
• Специальный курс по обществознанию
• Логоритмика
• Нейрогимнастика
• Школа раннего развития «Гармония»
• Open kids (подготовка к школе)

Действующие образовательные программы дополнительного образования инженерного профиля имеют положительные результаты. Большое внимание в «Лицее – инженерном центре» уделяется научно-практической и научно-исследовательской деятельности по направлениям, определённым «Стратегией развития на 2024-2027 гг.». Обучающиеся «Лицея – инженерного центра» являются призёрами и победителями профильных соревнований, принимают активное участие в тематических конференциях, форумах и IT-сменах.
 

В «Лицее – инженерном центре» на базе начальной лингвистической школы полного дня ILS “XXI c +” ведётся обучение программированию с использованием базовых робототехнических наборов MBot, которые были выбраны благодаря простоте освоения инструментария программирования и возможности работать с широким спектром контроллеров, при этом обеспечивая изучение робототехники. На текущий момент наборы MBot считаются одними из лучших роботов для учебной деятельности и участия в целом ряде спортивных дисциплин. Обучившись, лицеисты успешно участвуют в соревнованиях Make X в компетенции Starter «Запуск всех систем».

В перспективе с сентября 2026 года планируется реализация нового направления проектов в области «Спортивной инженерии» с представителями КНИТУ КАИ и НИИ КАЗНЦ РАН, а также сотрудничество с НИИ «Прометей» по созданию новых проектов в области электроники и информационных технологий.