/Свидетельство муниципальной инновационной площадки.jpg

Цель данной программы – создaние блaгоприятных условий для формировaния основ бaзовой культуры личности ребенкa, обеспечение эмоционaльного блaгополучия, познaвaтельного, физического и эстетического развития детей раннего возраста вместе с родителями.

Принципы реализации программы

Реализация поставленной цели и задач осуществляется с учетом следующих основных принципов:

5. Системность и последоватеьность;
5. Доступность (усложнение материала происходит с учетом развития  детей);
5. Включение в деятельность;
5. Наглядность
5. Динамичность

Задачи обучения:

1. Расширить кругозор детей, через окружающий предмет, явления.

2. Способствовать развитию познавательной активности.

3. Способствовать развитию речи.

4. Развить интерес к музыке, слушанию.

5. Сформировать первые сенсорные ориентировки в предметах: различение основных форм, цвета, величины.

6. Развить творческие способности детей. Научить элементарным приемам художественной деятельности.

7. Способствовать развитию двигательной активности и координации.

8. Воспитывать эмоционально-положительное отношение.

Данная дополнительная образовательная программа рассчитана на детей дошкольного возраста 1 года до 2 лет.

Режим занятий: дети  занимаются 1 час 1 раз в неделю

Оптимальное количество детей в группе - не более 8-10 человек.

Ведущими направлениями деятельности являются:

- индивидуальные и групповые занятия педагога с ребёнком в присутствии родителя;

-совместные занятия с детьми и родителями, стимулирующие развитие разных видов детской деятельности: двигательной, речевой, игровой, художественно-эстетической;

Целевая группа:

Родители (законные представители) и их дети 1-2 лет

Новизна Данный вид работы поможет ребёнку смягчить разрыв привычных личностных отношений с мамой и преодолеть детский страх перед новым социумом. Главным  педагогическим условием программы выступает совместная деятельность ребенка и  взрослого.

Отличительной особенностью плана является активное участие семей в образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений. Родители - не сторонние наблюдатели, а активные участники. Программа построена с учётом возрастных возможностей детей. Занятия включают в себя занятия  совместные с родителями, что позволяет переключать активность детей.

Ожидаемые результаты: Благоприятный адаптационный период детей 1-2 лет. Повышение психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, обучения и развития детей раннего возраста в период адаптации. Становление партнёрских, доверительных отношений между ДОУ и семьями воспитанников

Курс длится 45 минут. В отличие от старших групп, образовательный процесс организуется в присутствии родителей, и мы хотим акцентировать внимание на этом основном моменте. Приводя своих детей в группу раннего развития, многие родители рассчитывают не только дать своим детям начальное образование, но и получить новую информацию о методах, приемах и материалах собственного развития дошкольников. Часто бывает, что матери имея возможность заниматься со своими малышами жалуются на отсутствие воображения. Мы поможем вам и вашему малышу обеспечить насыщенное и веселое занятие.

 Занятие длится 45 минут и включает в себя как можно больше занятий: подвижные игры, речевые упражнения, действия с игрушками и творчество.

Все направления связаны между собой и имеют единый план для развития малышей.