В рамках недели английского языка среди обучающихся 4 классов был проведен конкурс чтецов, который способствовал формированию  у учащихся положительной мотивации в изучении   иностранного языка, развитию творческих способностей детей  и формированию навыков выразительного чтения стихов на иностранном языке. Подготовила и провела данное мероприятие Скворцова Э.И., учитель английского языка.

В холле на втором этаже оформлен  стенд «Прочти! Интересно? Реши!», на котором размещены буклеты, памятки, кроссворды на русском и английском языках. Данные проекты были выполнены учащимися 6-9 классов.

В рамках недели русского языка в 4г классе Шириевой Е.Н., учителем русского языка и литературы, была проведена интеллектуальная игра «Ты наш друг, русский язык», направленная на формирование мотивации к изучению русского языка, развитие интеллектуальных способностей учащихся. Учащиеся 4г класса отвечали на занимательные вопросы по лингвистике. Вопросы были связаны с историей слов русского языка, с историей русского алфавита. Обучающиеся  принимали участие в орфоэпическом, фразеологическом конкурсе, исправляли речевые ошибки, участвовали в «бою» скороговорок, в конкурсе «Вспомни пословицы».  Во время урока царила атмосфера сотрудничества, взаимопомощи и доброжелательности. По окончании урока учащиеся убедились в том, что заниматься русским языком увлекательно и интересно.

В праздник День Святого Валентина ученики 8 классов приготовили презентации и выступления о празднике.  Обучающиеся в занимательной форме рассказали о том, как он появился, о традициях проведения его в разных странах. Выступления были как на русском, так и на английском языках Мероприятие в рамках Недели филологии  подготовила Лукманова Н.В., учитель английского языка.

На основании районного положения о проведении Спартакиады учащихся среди общеобразовательных учреждений на 2021 - 2022 учебный год, с целью формирования здорового образа жизни, привлечения молодежи к занятиям физической культурой и спортом. 12 февраля под руководством В.Ю. Долгих, учителя физической культуры, обучающиеся 5 – 11 классов МАОУ «Гимназия №139 – ЦО» приняли участие во Всероссийской   лыжной гонке «Лыжня России – 2022», которая проходила в Горкинско – Ометьевском лесу. Лыжня России» — самое массовое спортивное мероприятие в России, которое проводится с 1982 года, объединяя любителей лыжных гонок по всей стране.
 

14 февраля 2022 года в гимназии  стартовала Неделя русского и английского языков, литературы и эстетического цикла. Традиционный «Открытый микрофон» - первое мероприятие данной недели. Ребята 5-6 классов проникновенно читали произведения русских классиков: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.И.Тютчева, А.А.Блока и  поэтов- юбиляров. Это мероприятие проводится ежегодно,  его задачами являются: создание условий для  познавательно-речевого  и  художественно-эстетического  развития школьников,  формирование   навыков  выразительного чтения, артистических  умений,   выявление  лучших чтецов среди гимназистов, предоставление  им возможности для самовыражения таланта.

9 февраля прошел Парламентский урок, посвященный 30-летию принятия Конституции Республики Татарстан, среди учащихся 8 классов. Учитель истории и обществознания Ибрагимова Альбина Ильшатовна вместе с учениками разобрали положения основного закона субъекта, вопросы организации законодательной, исполнительной и судебной власти нашей республики. Ежегодный Парламентский урок прошёл в интересной, познавательной, интерактивной форме. Мероприятие стало традицией гимназической жизни, способствующей развитию правовой и политической культуры учащихся.

В соответствии с приказом  отдела Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Вахитовскому и Приволжскому районам» «О проведении районного этапа городского конкурса чтецов «Звездный билет» (в рамках конкурса «Живая классика»)» и в целях пропаганды чтения среди учащихся, расширения читательского кругозора школьников, возрождения, поддержки семейного чтения проведен 25 января 2022 года районный этап  городского конкурса чтецов «Звездный билет» (в рамках конкурса «Живая классика»).    В конкурсе приняли участие 177 педагогических работников, учащихся, их родителей. Участники читали отрывки из произведений В.П. Аксенова и писателей-юбиляров. Победителями и призерами данного конкурса среди  учащиеся 1-4 классов стали:  Борер Карина, Олтаржевская Анна (учитель Файзрахманова Н.Р.), Ерохина Камилла (учитель Сафина А.З.), Таджиева Аделина (учитель  Тимофеева Т.Б.),  Акимова Анна (учитель Сафина А.Н.), Ивановская Василиса (учитель Зыбина О.В.), Зиннурова Сюмбель (учитель Дрочнева Г.Р.). Среди обучающихся 5-11 классов призовые места заняли: Славина Наиля (учитель  Тимирханова Н.А.), Ефимов Тимур  (учитель Токай Е.С.), Рахимуллин Ильяс (рук. Шакирова М.Ш.), Набиуллина Камилла  (учитель Романова Л.Ю.), Сибаев Тимур  (учитель Тимирханова Н.А.), Чадаева Марина  (учитель Грищенко Н.А.). 

8 февраля в гимназии прошло совещание учителей по подготовке к проведению итогового собеседования для девятиклассников. Заместитель директора Илюшкина Л.И. осветила вопросы организации и проведения итогового собеседования для девятиклассников, которое является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Напоминаем, что итоговое собеседование в 2022 году пройдет 9 февраля и в дополнительные сроки – 9 марта и 16 мая 2022 года.
Итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников введено в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы. Его цель – оценить, насколько хорошо дети владеют русским языком, проверить их навыки грамотного оформления высказываний и умения ясно излагать свои мысли.

3-я четверть самая непростая и продолжительная, поэтому для первоклассников, которые лишь познают школьные будни,  предусмотрены дополнительные каникулы. Желаем нашим самым маленьким гимназистам хорошо отдохнуть и набраться сил. Советуем  побольше гулять, играть. Поменьше смотреть телевизор или играть на компьютере. Побольше читать интересные книги. Тренируйте свою память и логическое мышление (учите стихи, играйте в игры на запоминание, отгадывайте кроссворды, ребусы, задачки). Развивайте свою фантазию и воображение (придумывайте стихи, сказки, загадки). Мастерите поделки из разных материалов.