1. Утренняя зарядка Второй день лагеря начался с активной утренней гимнастики в спортзале. Дети выполнили комплекс упражнений, направленный на пробуждение организма, повышение мышечного тонуса и создание бодрого настроения на весь день. Присутствовали все отряды. 2. Беседа по гражданской обороне: «Действия при сигнале «Воздушная тревога» В целях формирования навыков безопасного поведения была проведена разъяснительная беседа. Воспитатели объяснили детям: · как распознать звуковой сигнал «Воздушная тревога»; · где находится ближайшее укрытие (убежище) на территории школы; · порядок действий (не паниковать, построиться, следовать за взрослым). Важно: информация подавалась дозированно, без запугивания, в формате «как действовать, чтобы спасти себя и товарищей». 3. Завтрак В установленное время дети посетили столовую. Меню соответствовало цикличному графику питания. Замечаний по организации питания нет. 4. Оформительская и творческая работа: стенгазеты, отрядные уголки, название и девиз Этот блок стал ключевым во второй половине дня. Каждый отряд получил ватман, краски, фломастеры. Воспитатели организовали мозговой штурм, в результате которого: · придуманы названия отрядов; · выбран девиз; · оформлены отрядные уголки; Цель: развитие творческих способностей, чувства коллективизма и ответственности за общее дело. 5. Обед По режиму дня воспитанники получили полноценный обед. Дети соблюдали правила гигиены (мытье рук перед едой). Столовую посетили организованно, по отрядам. 6.Подведение итогов дня (Рефлексия) В конце дня дети поделились впечатлениями о создании стенгазет. Проведен контрольный инструктаж по безопасности. Все дети уведены домой согласно заявлениям родителей. Дисциплинарных нарушений не зафиксировано. Вывод: Второй день смены полностью соответствовал плану-сетке. Успешно решены задачи: · ✅ привитие навыков ЗОЖ (зарядка, прогулка); · ✅ формирование культуры безопасности (беседа по тревоге); · ✅ сплочение отрядов (создание уголков, выбор названия и девиза). Ответственный за отчет: Ахмадуллина А.М. Начальник лагеря: Нуриева Э.Ф.