• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Ново-Савиновский
  • Школы
  • МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №103» Ново-Савиновского района г. Казани / Казан шәһәре Яңа Савин районының “103 нче рус-татар гомуми белем мәктәбе” гомуми белем муниципаль бюджет учреждениесе.

МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №103» Ново-Савиновского района г. Казани / Казан шәһәре Яңа Савин районының “103 нче рус-татар гомуми белем мәктәбе” гомуми белем муниципаль бюджет учреждениесе.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 420132, г. Казань, ул. Адоратского, д. 41А
Телефон: +7(843)-522-68-18
E-Mail: S103.kzn@tatar.ru, shcool103@mail.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Школа №103"
Руководитель: Хабибуллин Ринат Накипович
Год основания учреждения: 1985
У нас учатся: 959 (являющихся иностранными гражданами - 7 чел)
У нас учат: 53

Новости школы №103

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ 4 ДНЯ СМЕНЫ в пришкольном лагере с дневным пребыванием детей

Опубликовано: 02.06.2026

1. Завтрак Организованное посещение столовой. Дети получили полноценный завтрак. 2. Сладкая вата от приглашенных специалистов В гости к ребятам приехали приглашенные специалисты по производству сахарной ваты. Каждый ребенок получил порцию свежеприготовленной сладкой ваты – это вызвало восторг у детей и создало праздничную, радостную атмосферу. 3. Игра «Крокодил» по отрядам Далее прошла известная командная игра «Крокодил», в которой участники без слов, с помощью жестов и мимики показывали загаданные слова, а отряд отгадывал. Игра прошла динамично, весело и способствовала развитию невербального общения, артистизма и сплочению отрядов между собой. 4. Обед По режиму дня воспитанники посетили столовую, где получили полноценный обед. 5. Защита отрядных уголков (название, девиз, стенгазета) Кульминацией дня стала защита творческих работ, созданных во второй день смены. Каждый отряд презентовал: название и девиз (с объяснением смысла, кричалкой); оформленный отрядный уголок (расположение информации, дизайн); общую стенгазету. Мероприятие позволило детям проявить лидерские и ораторские качества. 6. Подведение итогов дня (рефлексия) и уход домой В конце дня воспитатели похвалили отряды за успешную защиту уголков. Вывод: Четвертый день смены был насыщен развлекательными и творческими мероприятиями. Успешно решены задачи: · ✅ создание позитивного эмоционального фона (сладкая вата, игры); · ✅ развитие коммуникативных навыков («Крокодил», настольные игры); · ✅ раскрытие творческого потенциала и умения презентовать результат коллективного труда (защита уголков).



К списку новостей