В Набережных Челнах стартовал проект-победитель летнего сезона фестиваля «Күрше» — «Прибрежные истории». Его автор — Римма Галлямова, педагог Детской художественной школы №1. Она проводит арт-терапевтические прогулки по общественным пространствам города. Это не просто прогулка, а встреча с собой, природой и творчеством.

Началось оно с теста на определение ведущей установки на общение с природой и окружающим миром.
Все сошлись во мнении, что природа для них - это прежде всего красота. Поэтому и делали фокусирующие рамки, которые помогают увидеть что-то прекрасное в обыденных вещах.

Такую рамку нужно всегда держать под рукой. Когда за окном серое небо или вы обиделись на какого-то человека - наведите рамку на него.
Возможно это поможет вам понять, простить или найти новые источники вдохновения.

1 июля арт-терапевтическую прогулку посетило более 30 человек. Жители освоили технику восприятия «5 уровней», в соответствии с ней собрали природный материал на прогулке в парке, а затем, под руководством нашего педагога Риммы Фанилевны Галлямовой, создали личные талисманы.

Участники не просто делали поделки, а вложили в изделия свои чувства и смыслы. Каждый унес с собой осознание ценностей и надежду на лучшее.

Творческая работа всегда начинается с замысла, который постепенно, в ходе консультаций с преподавателями, реализуется или даже изменяется.

Замысел подкрепляется большим количеством подготовительного материала, эскизными разработками, стремлением ученика посвятить свою работу определенной теме или виду искусства.

Для многих учеников выбранная тема связана с их специализацией, обучению которой они посвятили несколько лет. После утверждения эскизов идет кропотливая самостоятельная работа.

Откройте мир творчества для вашего ребёнка!
Обучение проводится на коммерческой основе по следующим программам:

⸻

НАШИ ПРОГРАММЫ

«Азбука искусств» (5–7 лет)

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Срок обучения: 1 год

⸻

«Азбука искусств» (10–13 лет)

Развитие художественного мышления и навыков
Срок обучения: 1 год

⸻

«Профориентация» (14–17 лет)

Подготовка к поступлению в художественные учебные заведения
Срок обучения: 1 год

⸻

Семейный врач Файзуллина Гулия Ракиповна провела информационно-просветительскую лекцию на тему «Семейного и индивидуального здоровья».

Сотрудникам Детской художественной школы №1 рассказали о мерах профилактики хронических заболеваний  и современных подходах к укреплению организма, важности правильного питания и подвижного образа жизни. В качестве приятного и полезного бонуса, слушателей угостили витаминными коктейлями.

Благодарим руководителя репетиторского центра «Олимпик» Сабину Фаритовну Мягдееву за организацию данного мероприятия. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Обязательной частью учебного процесса является работа с натуры на улице в тёплое время года. Пленэр - это один из самых интересных и полезных видов художественной деятельности. Практика работы на природе при естественном освещении позволяет передать богатство красок, изменения цвета и атмосферу окружающего мира.

Во-вторых, пленэр - это прекрасный способ развивать у детей наблюдательность и фантазию. На природе они могут увидеть множество интересных объектов, которых до этого не замечали и узнать окружающий мир более глубоко.

Дорогие выпускники и уважаемые родители!

Приглашаем вас на торжественное мероприятие, посвящённое выпуску наших талантливых художников.

Дата: 5 июня 2026
Время: 18:00
Место: Кызыл Тау

Этот вечер станет особенным моментом подведения итогов, тёплых слов, благодарностей и, конечно, гордости за проделанный путь.

Ждём вас, чтобы вместе отпраздновать важную веху и открыть новую главу в жизни наших выпускников!

Конкурс призван был популяризировать богатое литературное наследие Тукая среди подрастающего поколения, раскрыть через искусство восприятие его произведений и поддержать юные таланты. В конкурсе приняли участие юные художники со всего Татарстана. Всего на конкурс было представлено около 450 работ – яркие, фантазийные иллюстрации к стихам и сказкам поэта, образы его знаменитых героев. Творческие работы оценивались в четырех возрастных группах: 5-7 лет, 8-10 лет, 11-13 лет и 14-16 лет.

Преподаватель Кириллова Надежда Михайловна провела для обучающихся беседу о вреде наркотиков, их разрушительном влиянии на здоровье человека, психику и будущее. В ходе занятия ребята узнали о последствиях употребления запрещённых веществ, обсудили реальные жизненные ситуации и пришли к выводу о важности осознанного выбора и ответственности за свою жизнь.

Такие встречи помогают формировать у детей правильные жизненные ценности и укрепляют стремление к здоровому образу жизни.

Благодарим Надежду Михайловну за важную и содержательную работу!