В МБОУ «СОШ №3» г. Мензелинска  подошла к концу  акция  «Гирлянда добрых дел», которая проходила с 14 ноября по 14 декабря. Учащиеся школы должны были в оригинальной форме оформить гирлянду, записывая на ней какие добрые дела,  совершили за этот период. Эта акция способствует не только развитию рефлексивных умений, но и позволяет каждому ребенку сравнить свои добрые дела с делами других детей, и оценить, насколько значимы его собственные достижения. Заставляет детей задуматься о том, а что же является добрым делом, какие добрые дела можно совершать.           

   Анализ добрых дел в классах показал, насколько по-разному дети воспринимают добрые дела. Многие считают добрым делом вымыть посуду, заправить постель, приготовить ужин вместе с мамой. В ходе разговора с детьми учителя попытались развести понятия «доброе дело» и «обязанности в семье».  В результате  дети сами смогли назвать добрые дела.

-Нашла щенка и отдала его хозяину;

-Помог младшей сестренке с выполнением домашнего задания;

-Помогла соседке помыть окна;

-Взяли бездомную кошку домой;

-Помогла соседке, донесла её сумку с продуктами;

-Помогла бабушке подняться по лестнице;

-Кормлю бездомных котят;

-Отнесли ненужные вещи в детский дом;

-Построили и повесили кормушки для птиц;

-Уступил место в автобусе;

-Помог чужой  бабушке найти потерянные ключи от дома;

-Вернул мужчине вещь, которую он потерял;

-Отослал другу открытку с добрыми словами;

-Сделали и  сдали вещи, приготовленные своими руками на ярмарку «Доброты». 

Еще много других добрых дел совершили учащиеся школы.

Научиться быть добрым чрезвычайно сложно, но необходимо. Мы живем с вами на планете Земля. Коль существуют на нашей планете добро и зло, значит, люди могут творить и добрые, и злые дела. Добро и зло всегда идут рядом, также как любовь и ненависть. Дорога к добру нелегка. Поэтому важно осознавать свои действия и их результаты. Уметь быть благодарным людям, делающим вам добро. Недаром гласит русская пословица: “Доброе дело два века живет”.

   Мы надеемся, что проведенные мероприятия открыли что-то новое не только для детей, но и для взрослых (родителей и педагогов). Позволили взрослым посмотреть на школу глазами детей, увидеть то, о чем мечтают дети, какие добрые дела они совершают, дали пищу для серьезных размышлений о настоящем и будущем  детей.