Команда ЮИД Нармонской СОШ заняла 1место на станции "Первая помощь при ДТП". 
Поздравляем ребят и руководителя Хасанова Ильнара Хусаиновича!

С 08.04.2024 г. по 13.04.2024г. в МБОУ Нармонская СОШ прошла традиционная Неделя детской книги. Самая первая неделя детской и юношеской книги прошли в Москве в далёком 1943 году, когда шла Великая Отечественная война.
Детский писатель Лев Кассиль назвал этот праздник Книжкиными именинами. С той поры не было года, чтобы не отмечали именины книжкам. 
В нашей школе неделя, посвящённая книге, прошла среди учащихся 1 и 3 классов после проведения весенних каникул, когда отдохнувшие  ребята вернулись в школу.
Ребята путешествовали по сказкам Г.Х.Андерсена, играли в интерактивную игру «Сокровищница сказок Андерсена» и вспоминали страницы любимых книг. Также был проведён конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой», где ребята в полной мере проявили своё творчество, фантазию и порадовали нас замечательными рисунками.
Дети посмотрели отрывки из любимых сказок, поиграли в подвижные игры.
Праздник прошёл весело и познавательно.

Сегодня Занина А.В.приняла участие в обучающем семинаре для наставников первичных отделений Движения Первых.  Семинар проводился с целью  повышения уровня профессиональных компетенций наставников первичных отделений по вопросам развития деятельности Движения Первых.

В предверии Дня космонавтики, советником директора по воспитанию, Валиевой Мартой Тагировной, в 4-а классе было проведено познавательное мероприятие под названием «Навигатор Солнечной системы».
В ходе мероприятия ребята познакомились с устройством солнечной системы, ее планетами и спутниками, а также с основными космическими явлениями.

Сегодня в День космонавтики активисты Движения Первых и Волонтеры Победы  провели соревнование по запуску бумажных самолетиков. В этом соревновании приняли участие учащиеся начльных классов. Мальчишки и девчонки побывали в роли пилотов и состязались в запуске бумажных самолетиков, сконструированных собственноручно. Ребята  сделали летающую машину из стандартного листа формата A4, без каких-либо разрезов или надрывов. Запрещалось использовать клей, скотч. 

Бумажные самолеты запускали в спортзале, в помещении не было ни кондиционеров, ни сквозняков, способных повлиять на полет бумажной машины. 
Всех дальше улетел самолётик Валиевой Дины из 3-б класса!

В рамках дня космонавтики под руководством советника директора по воспитанию в школе был организован киносеанс «Космос как мечта». Учащиеся 5-11 классов смотрели фильм «Гагарин. Первый в космосе».
Фильм посвящён первым шагам человечества на пути освоения космоса и непосредственно судьбе первого космонавта Ю.А. Гагарина. Основной лейтмотив — борьба за право быть первым: соревнование в первом отряде космонавтов; конкуренция технологий в ракетостроении; противостояние сверхдержав — СССР и США.

Активисты всех детских объединений (Волонтеры Победы, юнармия, смс-дети, Первые, Орлята) и учителя нашей школы принимают участие в акции "Улыбка Гагарина".

Сегодня нашу школу с профилактической беседой посетила инспектор ПДН Зайнуллина И. Р. Она познакомила ребят с правилами поведения на улице. Кто и в каком возрасте может управлять мотоциклами и байками. За какое нарушение подростки могут быть привлечены к административной ответственности.

Сегодня ученица 9 класса, Бобоерова Самира, участвовала на отборочным этапе Межрегиональной олимпиады по родным языкам народов Сибири и Дальнего Востока.

Сегодня в школе стартовала защита проектных работ учащихся. Первыми были 7-б класс. Темы проектов самые разные: "Надписи на одеждае и предметов быта на английском языке", "Силы вокруг нас", "Физика в игрушках", "Как птицы заботятся о доме", "Влияние климата на жилище людей"  и многое другое. Были затронуты все изучаемые предметы.

Рекомендации для школьников по подготовке к защите проектных работ

 1. Общие рекомендации по подготовке к выступлению

• Хорошо воспринимается эмоциональное и короткое по времени (не более 5–7 минут) изложение материала с использованием интересных примеров.

• Четкая логика изложения материала позволяет слушателям лучше понять выступающего.

• В ходе выступления следует употреблять только понятные термины.

• Следует помнить, что хорошо воспринимается рассказ, а не чтение текста.

• Выступление выиграет, если в его ходе будет максимально использоваться наглядный материал.

• Целесообразно продумать выступление так, чтобы предупредить возможные вопросы.

Желаем  успехов!