2 нче сыйныф укучылары бүген  мәктәп китапханәсендә кунакта булдылар. Аларны китапханәдәге китаплар дөньясына сәяхәткә китапханәче Резеда Камиловна  алып барды. Укучылар әкиятләр илендә кунакта булдылар. Китапханәдә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән  таныштылар һәм һәр укучы үзенә охшаган китапны  укырга алдылар.

23 октябрь көнне мәктәбебездә АЛТЫН КӨЗ  бәйрәме узды. Укучылар биеделәр, җырладылар, төрле  конкурсларда катнаштылар.  Бәйрәм  бик күңелле үтте.

21 октября был проведен  ЕДИНЫЙ УРОК КУЛЬТУРЫ.  В ходе урока  дети узнали много интересного о  Республике Татарстан, о культуре родного  края и  нашего района. Отвечали на вопросы викторины, посвященной  культуре и искусству нашего края.

 Потом познакомились с культурным дневником,  с правилами его  заполнения, узнали  о конкурсах, которые будут проводиться в рамках  проекта

20 октября 2015 года в нашей школе было проведено тестирование по профессиональной ориентации обучающихся 7 и 8 классов. Охват учащихся был 100%, школьники выполняли тестовые материалы РЦМКО, состоящий из 4 блоков. 

Все ребята справились с тестированием!

Сегодня классный руководитель 7 класса Вильданова Г.Р. провела увлекательную викторину для учащихся 6-7 классов "Пожарная безопасность". Цель мероприятия: закрепить знания учащихс по правилам пожарной безопасности. Викторина проходила в 5 этапов-"Разминка", "Тест", "Ответить на вопросы", "Тема пожар в литературе", "Пословицы". Состав жюри входили классный руководитель 6 класса Гатауллина Г.Х. и школьный библиотекарь Камалетдинова Р.К. Гостем мероприятия был директор школы Хайброва Г.Р.

Подитожив ответы команд 6 и 7 класса, был объявлен следующий результат: 1 место - 6 класс, 2 место - 7 класс.

Поздравляем всех участников!

Сегодня Вильданова Г.Р. провела классный час "Светоотражающие элементы как средство профилактики ДДТТ" для учащихся 7 и 5 классов. Ученики познакомились со следующей информацией: анализ аварийности на дорогах с участием детей, понятием "кошачьи глаза", с видами светоотражателей, со способами изготовления светоотражателей своими руками и т.д. Информация была весьма полезной и познавательной для ребят!

Берегите себя и своих близких!

С 21.09 по 6.10 2015г. е среди обучающихся 4-9 классов прошли школьные олимпиады: по русскому языку, математике, экономике,истории, физике, праву, экологии, астрономии, английскому языку, биологии,технологии, искусство и обществознанию, В них приняли участие 35 человек. От каждого класса на школьную олимпиаду по предмету направлялось не более 5 человек - лучшие от класса. Каждой параллели были предложены задания в соответствии с возрастом , с учетом программы по предмету, но требующие логического размышления, умения классифицировать, обобщать, сравнивать, искать нетрадиционный подход. Все участники олимпиады проявили выдержку, настойчивость, показали умение работать самостоятельно. Это уже успех. Мы рады поздравить ребят, ставших победителями и призерами! Олимпиада школьного тура продолжается!

Дети – самые  уязвимые участники дорожного движения. А зрение – основной канал, по которому к водителям транспорта поступает информация (до 90%). Пешеход становится заметнее, если на одежде имеются светоотражающие элементы.

На основе принципа световозвращения учеными были разработаны специальные материалы, которые сегодня необходимо использовать и на одежде.

Водитель замечает ребенка со световозвращателем на одежде или рюкзачке со значительно большего расстояния, чем пешехода без него. А значит, выше шансы, что трагедии не случится. Исследованием было установлено, что наличие на пешеходах светоотражающих элементов одежды позволяет им быть видимыми с расстояния 150 метров.

Заметив отражатель, водитель заранее снижает скорость, и «резервное расстояние» между пешеходом и остановившимся легковым автомобилем сильно увеличивается. С ближним светом, с 25-40 метров  до 130-140 метров, а при дальнем свете и до всех 400 метров!

Укытучы!

Синдәдер ул йөрәкләрнең иң олысы,

Синдәдер ул йөрәкләрнең иң җылысы,

Һәркөн сиңа ничә сабый карап тора,

Алар сине әниседәй якын күрә.

Еласалар, син аларны юатасың,

Боексалар, син аларны уйнатасың,

Сөйләшәсең күңелләрен аңлап кына,

Орышасың кайчагында җайлап кына.

Үз улыңдай, үз кызыңдай якын күреп,

Укытасың ничә буын балаларын.

Киткән чакта мәктәп белән саубуллашып.

Елый-елый озатасың син аларны.

Укытучы!

Кирәк чакта җитез дә син, тапкыр да син,

Кирәк чакта сабыр да син, батыр да син,

Бик җаваплы, авыр синең хезмәтең дә,

Тиешенчә күрсәң иде хөрмәтен дә.