Сегодня состоялось родительское собрание в 9 классе с представителями профессиональных образовательных учреждений:

-заместитель директора по учебно-производственной работе Минязев Рустем Рафаэлович(Лениногорский политехнический колледж)

- преподаватель специальных дисциплин Прибышеня Ольга Евгеньевна (Лениногорский нефтяной техникум)

Встреча прошла плодотворной:родители задавали интересующие их вопросы, смотрели видеоролики и презентации представителей,получили буклеты ПОУ и ответили на вопросы анкеты.

Спасибо!

Наш отряд Юнармии принял участие в муниципальном конкурсе среди юнармейских отрядов на лучшее знание государственной символики России и Татарстана.

Учащиеся 7 класса,молодцы!

Ждем результатов!

Групповые проекты для обучающихся 7 класса  – с 29 ноября по 12 декабря 2017 года.

    Цель проведения проекта – получение данных для оценки сформированности метапредметных (регулятивных и коммуникативных) действий.

    Проект проводится в конце ноября и выполняется в два этапа. Общее руководство проектом осуществляет классный руководитель.

1.На первом – подготовительном – этапе учащиеся, работая в группах, самостоятельно выполняют предварительное задание, содержащее четыре небольших исследования. Этот этап проводится во внеурочное время и рассчитан примерно на две недели.

2.Второй этап проводится в школе под руководством классного руководителя и занимает два урока, засчитываемых, например, за два классных часа. На этом этапе учащиеся, работая в группах, выполняют два основных задания и проводят презентацию и обсуждение выполненных проектов.

    Учителя- предметники регулярно проводят занятия для учащихся по подготовке к итоговой аттестации, используя элементы компьютерных технологий. Они уделяют особое внимание самостоятельной работе в открытом банке заданий по предметам выбираемым учащимися.

Желаем успеха нашим выпускникам!

28 ноября в 5-9 классах прошли классные часы на тему Толернтности. Цель - показать значимость толерантности как качества личности, важного для построения позитивных отношений между людьми. В ходе классных часов ребята обсудили такие понятия, как «Милосердие», « Доброта души», « Сострадание», « Уважение», «Дружба», «Терпение». Узнали что слово “толерантность” имеет почти одинаковый смысл в различных языках. В ходе игры «Паутинка» обучающиеся имели возможность почувствовать как себя чувствует человек, который является объектом насмешек, а в ходе игры «Комплименты» увидели, как на лицах одноклассников  появилась улыбка и поднялось настроение от хорошего доброго слова. Работая в парах учащиеся выделили все качества, которыми обладает толерантный человек: честный, надежный, смелый, решительный,  терпеливый, верный, чуткий, отзывчивый, внимательный, справедливый.

Одним из приоритетных направлений в школе является создание комфортной, творческой и продуктивной атмосферы. Внеклассная жизнь не менее важна, чем уроки, учебники, олимпиады и домашние задания. После уроков проводятся кружки разной направленности, что дает  возможность для ребят не только провести время с пользой, но получить дополнительные навыки, умения.