Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №10 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423250, муниципальное образование «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан, г.Лениногорск, ул. Степная, 15. |
| Телефон: | 88559521606 |
| E-Mail: | Natalya.Ahmetshina@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад№10" |
| Руководитель: | Ахметшина Наталья Михайловна |
| Год основания учреждения: | 1991 |
| У нас учатся: | 146 ребенок |
| У нас учат: | 16 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №10 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан - новости
Страницы: << 121 122 123 124 125 126 127 128 ( 129 ) 130 >>
-
Акция "Кормушки для птиц" 09.11.2020
В группе "Лучики", в рамках проекта "ЭкоЛучики" прошла акция "Кормушки для птиц", целью которой стало привлечение внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, формирование доброжелательного отношения к птицам родного края. Поэтому воспитанники старшей группы с воспитателями Сибгатулиной Г.М. и Мугиновой Г.М. развесили кормушки и положили еду для птиц, которую дети заранее принесли из дома. Традиционно в качестве подкормки зимующих птиц используют крупы, мелкие семечки и черный хлеб. Так же с детьми провелась беседа о том, что кормушки очень разнообразны и просты в изготовлении: их можно сделать из дерева, коробки, старой корзины и из других материалов. Самая простая кормушка – из обыкновенной коробки. Достаточно вырезать отверстия для входа, насыпать корма и приделать веревочки для подвешивания на веточки. Кормушки будут не только практичными столовыми для птиц, но и подарят вторую жизнь старым предметам. Такие кормушки станут ярким украшением на голых ветках деревьев. Воспитанники получили уйму положительных эмоций. И решили дома с родителями тоже сделать кормушки и повесить их у себя во дворе. -
Викторина по ПДД 05.11.2020
В подготовительной к школе группе «Непоседы» с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма, повторения и закрепления правил дорожного движения состоялась познавательная викторина по правилам дорожного движения. Вопросы были распределены по темам: «Пешеход», «Велосипед», «Перекресток», «Общественный транспорт». Ребята показали высокий уровень знаний правил дорожного движения. Обсуждая дорожно-транспортные происшествия, дети указали на те нарушения, которые привели к печальному исходу. Посмотрев видеоролик по правилам дорожного движения, дошкольники пришли к выводу: умение правильно вести себя на дороге — залог безопасности пешехода. -
"Улицы нашего города" 05.11.2020
Ребята из старшей группы "Лучики" не только закрепляли знания о дорожных знаках, пешеходном переходе, правилах дорожного движения, но и переносили полученные представления на свой город, улицу, двор. Так, например, дети создали макет-плакат с улицами, на которых они живут, дорогу от дома до детского сада, изображали дорожные знаки, которые они встречают по пути. С большим интересом старшие дошкольники придумали рекомендации для своих сверстников, призывающие соблюдать правила дорожного движения. -
Игровые технологии в обучении дошкольников ПДД 05.11.2020
Значительное место в обучении дошкольников уделяется игровым технологиям, позволяющим организовывать разнообразные виды детской деятельности и поддерживать постоянный интерес дошкольников к изучению Правил дорожного движения. Игра — вид деятельности, имитирующий реальную жизнь. Умение играть – это обязательный показатель культуры, как личности, так и общества в целом.Так как игра является ведущей деятельностью для детей дошкольного возраста, то через нее они быстрее усваивают, что можно делать на дороге, а чего нельзя. Дети знакомятся с ПДД во время проведения дидактических, интеллектуально-познавательных (путешествия, КВН, викторины), интерактивных, сюжетно- ролевых, театрализованных и игры-драматизаций, с использованием макетов; подвижных. В младших группах воспитатели, организуя образовательный процесс, играют с детьми в такие игры "Послушные машины и пешеходы", "Зелёный огонёк", «Дорожно-транспортное происшествие», «Красный, желтый, зеленый» и др.Таким образом, игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, у детей через игру сформировываются основы безопасного поведения на дороге, систематизируются знания о правилах дорожного движения, они учатся их применять в разнообразных жизненных ситуациях. -
Горжусь своей Родиной! 05.11.2020
В рамках недели «Горжусь своей Родиной", в предверии Дня Конституции Татарстана, воспитаннники закрепили знания о Конституции РТ, государственной символике. После чего ребята совершили интерактивное путешествие по нашей многонациональной Республике, узнали много нового и интересного о столице Татарстана - городе Казани, познакомились с достропримечательностями и памятниками культуры разных городов Татарстана. А главное ребята примерили на себя роль законодателей и прописали свою Конституцию группы, где отразили основные правила поведения в детском саду. А это, конечно, дружба, доброта, взаимопопощь. Завершилось занимательное путешествие творческой мастерской, в которой ребята конструировали флаги России и Татарстана. -
Фестиваль дружбы народов 05.11.2020
Ежегодно в нашем детском саду отмечают праздник День народного единства большим спортивно-игровым фестивалем дружбы народов. Инструктор по физической культуре Салимова А.Р., воспитатель по обучению татарскому языку Краснова А.Р. и музыкальный руководитель Артемьева Г.А. организовали для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп настоящий праздник национальных игр, направленный на воспитание толерантности, культуры мира, межнационального согласия и уважения к национально-культурной самобытности народов. В рамках фестиваля прозвучало много народных мелодий, песен, хороводов. А сколько стихотворений было посвящено единству государства и дружбе между людьми разных национальностей! А какие забавные и интересные игры у разных народов! На этом празднике дети не только узнали о них, но и сами играли в такие игры как башкирская "Юрта", татарская игра "Тюбетейка", русская игра "Плетень", чувашская игра "Пеньки", удмурсткая игра "Кочки".Наш замечательный праздник закончился большим дружным хороводом. Дети пришли к выводу, что дружить – значит, помогать друг другу, не обижать и делиться друг с другом каждый день. -
Инспектор ГИБДД в гостях у ребят 03.11.2020
Сегодня к малышам группы "Радуга" пришёл игрушечный инспектор ГИБДД, который беседовал с детьми о том, что нужно соблюдать правила дорожного движения, что проезжающие мимо машины на огромной скорости представляют опасность для маленького человека. В ходе игр дети смогли увидеть, что может произойти, если не соблюдать правила дорожного движения. Ребята получили массу впечатлений от данной встречи, а также пообещали инспектору быть примерными участниками дорожного движения и строго соблюдать правила безопасного поведения на дороге. -
"Светофор - наш друг" 03.11.2020
Чтобы расширить знания о правилах поведения на дороге, познакомиться с сигналами светофора и пешеходным переходом, воспитанники второй младшей группы «Любознайки» вместе с воспитателем побывали в волшебной стране Светофории. Дети дружно отвечали на вопросы о назначении светофора и его сигналах, отгадывали несложные загадки, слушали веселые стихи, с интересом рассматривали макет светофора и иллюстрации с различными дорожными ситуациями, поиграли в игру: «Собери светофор». А в конце малыши с удовольствием принялись конструировать свой собственный светофор. -
Минутки безопасности 03.11.2020
Ежедневно в нашем детском саду с детьми проводятся «минутки безопасности» как действующая система влияния на мышление и действия детей на улицах. Цель - приобретение безопасного поведения детей, оценки обстановки на улицах и дорогах города.Наш детский сад использует для проведения «минуток безопасности» материалы программы «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» / Региональный стандарт Мин. Образования Республики Татарстан. / Л.А. Артемьева, Ю.Д. Мисянин и др. Так же нами используются материалы различных художественных произведений. В работе предлагается использование различных методов,включая:• Игровые тренинги, в которых разыгрываются жизненные ситуации и подкрепляются сказочными сюжетами;• Обучение детей приемам защитного поведения;• Использование художественной литературы, где иллюстрируются потенциально опасные ситуации;• Применение видеоматериалов, фото и видеокейсов;• Экскурсии, беседы, игры на макете, игровые ситуации – загадок. -
Уважаемые родители! 02.11.2020
За 9 месяцев 2020 года на дорогах Республики Татарстан зарегистрировано 345 ДТП с участием детей до 16 лет, в них 6 детей погибли и 367 получили травмы (АППГ – 421-13-446).Все погибшие дети являлись пассажирами.С 12 июля 2017 года вступили в силу поправки в Правила дорожного движения, разрешающие перевозку детей от 7 до 11 лет на заднем сиденье легкового автомобиля без применения детских удерживающих устройств. Обращаемся ко всем родителям-водителям, которые перевозят детей! Несмотря на изменение пункта 22.9 ПДД РФ, из соображений безопасности Госавтоинспекция настоятельно рекомендует перевозить детей в детском удерживающем устройстве даже после достижения ими 7-летнего возраста. Безопасность ребенка-пассажира находится в руках его родителей. Забота и внимание о нем не должны ослабевать ни на минуту.Не менее уязвимой категорией несовершеннолетних участников дорожного движения являются пешеходы. За 9 месяцев с участием детей- пешеходов произошло 139 ДТП, в которых 143 ребенка получили травмы. Каждое третье дорожно-транспортное происшествие с участием ребенка- пешехода происходит по его неосторожности (причина – нахождение на проезжей части без сопровождения взрослых, отсутствие навыков безопасного поведения). Ребенок, не достигший десятилетнего возраста и находящийся на дороге один – это чрезвычайное происшествие. Ребенок на дороге может быть в безопасности только в сопровождении взрослого, причем такого, который сам соблюдает Правила дорожного движения и постоянно контролирует ребенка.Лучшее наглядное пособие по запоминанию детьми любых навыков и правил поведения – это личный пример взрослых.
