Во второй младшей группе прошла тематическая неделя «В гостях у сказки»! 

Благодаря таким неделям у детей активно развивается речь, воображение и творческие способности! А самое главное - сказки учат детей отличать хорошее от плохого и понимать других людей!Всю неделю мы с ребятами читали русские народные сказки, учились самостоятельно драматизировать знакомые сказки! А летом у ребят есть прекрасная возможность инсценировать сказки на свежем воздухе во время прогулки! И, конечно же, мы этим воспользовались и попробовали себя в драматизации сказки «Репка» на прогулке!

Во время прогулок в детском саду, как и в природе, невозможно предугадать все до мелочей. Каждое мгновение на свежем воздухе наполнено сюрпризами и непредсказуемостью, ведь погода, словно капризный художник, может в любой момент внести свои неожиданные и прекрасные коррективы. То яркое солнце озаряет всё вокруг, то внезапный дождик превращает прогулку в увлекательное приключение, наполняя мир новыми красками и эмоциями. Именно эта непредсказуемость делает каждую прогулку особенной и неповторимой, даря детям радость открытий и новых впечатлений.

Вот так во время прогулки в первой младшей группе №1 прошло наблюдение за животными ( кошка) , пока кошка прогуливалась мимо успели вспомнить  с детками чем кошка питается , какие звуки издает, как называют ее детенышей ,части ее тела.

Цель занятия по теме «Всемирный день китов и дельфинов» в младшей группе с использованием техники рисования губкой — расширить представления детей о морских обитателях (китах и дельфинах) и создать условия для реализации их творческого потенциала.

Расширить знания о китах и дельфинах: где они живут, как выглядят, чем питаются.

Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования губкой.

Сформировать умение выполнять композицию в этой технике (например, закрашивать губкой силуэт кита или дельфина, предварительно используя трафарет).

Тематическая неделя «В гостях у сказки» продолжается, а у нас продуктивная деятельность - лепим репку из одноимённой сказки!

Ребята из 1 младшей группы №2 учились  передавать форму предмета, раскатывая пластилин круговыми движениями ладоней, соединять детали и оттягивать края. 

Такие занятия развивают мелкую моторику, координацию движений и воображение, а также учат получать удовольствие от процесса!

Сегодня в нашей группе прошло увлекательное и очень полезное занятие по математике и развитию мелкой моторики. Что мы делали: Изучали состав числа 2. Ребята выполняли задания на карточках, учились соотносить цифры с количеством предметов и решать первые простые примеры. Тренировали руку к письму. С помощью специальных «обводилок» и графических дорожек дети учились аккуратно вести линии, развивая координацию движений. Развивали усидчивость. Занятие требовало высокой концентрации, и ребята отлично справились, стараясь правильно держать карандаш. Посмотрите на фото, с каким серьезным видом и старанием наши маленькие математики подходят к выполнению заданий! Каждая правильно обведенная деталь — это большой шаг к успешному обучению.

20 июля, международный день Луны????.

Дата выбрана в честь первой высадки человека на Луну в 1969 году.????

Луна - наш ближайший космический сосед, спутник Земли ????, второй по яркости объект на земном небосводе после Солнца ☀.

Мы, с детьми, тоже не остались в стороне,???? поговорили про этот спутник и решили отправиться в путешествие на Луну????.

Вот что у нас получилось

В первой младшей группе №1 началась неделя «В гостях у сказки»

Главная цель — приобщить детей младшего дошкольного возраста к сказкам, сформировать устойчивый интерес к художественной литературе, а также помочь малышам через сюжеты понять базовые нравственные категории: что такое добро и зло, дружба, справедливость. Через сказки ребёнок учится сопереживать героям, делать первые выводы о поступках.

День огурца ???? 

Цель такого дня : Познакомить детей с разнообразием овощей, в частности с огурцами, их пользой и применением. Расширить знания о сезонности овощей и их месте в рационе питания.

Раскрашивание карандашами раскраска  «Глазастые огурчики»

Ты на грядке - молодец,

Ты - зеленый огурец.

Ты в пупырышках родился,

Быть красивым ухитрился.

У тебя вагончик деток,

Ты вкуснее всех конфеток.

Долго ждали, наконец, В грядках вырос

огурец.

Мы сорвем его, посолим,

Станет этот огурец

Настоящий молодец!

Мы зимой его достанем

И с картошкой кушать станем.

Детям 2 младшей группы очень нравится рассматривать насекомых, наблюдать за их жизнедеятельностью. В беседах они узнают о разнообразии мира насекомых, чем примечателен тот или иной представитель данного вида живой природы, чем отличается от своих собратьев. Сколько впечатлений дети получают от наблюдения за насекомыми на прогулке, начинают понимать, что всё живое - прекрасно и требует защиты человека.

Сегодня в первой младшей группе №2  прошел  тематический день опытов и экспериментов. 

 Экспериментирование – это замечательный способ для детей открывать мир вокруг них. Наливая и переливая воду в различные емкости, погружая игрушки в воду, малыши получают массу положительных эмоций и новые впечатления. 

Эти занятия помогают им ознакомиться со свойствами материалов, развивают представления о форме, величине и цвете предметов.