17 июня в  лагере " Солнышко " прошел "День рекордов"!.
А что же такое рекорд? Рекорд-это высший показатель, достигнутый в какой-либо области. Мы познакомились с книгой рекордов Гиннесса. Эта книга - кладезь мировых рекордов. А затем решили установить свои рекорды и выяснить, кто самый ловкий, самый смелый, самый, самый, самый...
Все ребята активно участвовали во всех конкурсах и испытаниях. Победила,  как всегда дружба.
После  эстафеты "Весёлые старты" провели минутку здоровья  "Закаливание". Затем провели классный час  на тему  " Корупция: хорошо или  плохо",  посмотрели презентацию  "Скажем "нет"  коррупции",  нарисовали  рисунок  " Мы против коррупции". И в конце раздали детям буклет " Мы против коррупции ". 
Пятнадцатый день  лагеря закончился на позитиве.

17 июнь көнне "Кояшкай"  лагеренда "Рекордлар көне"  узды!.
Ә рекорд нәрсә соң ул? Рекорд - ул нинди дә булса өлкәдә ирешелгән иң югары күрсәткеч. Без Гиннесс рекордлар китабы белән таныштык. Бу китап-дөнья рекордлары хәзинәсе. Ә аннан соң   кемнең иң җитез, иң кыю, иң, иң, иң, иң икәнен ачыкларга булдык.
Барлык балалар да  конкурсларда һәм сынауларда актив катнаштылар. Дуслык һәрвакыттагыча җиңде.
"Күңелле стартлар" эстафетасы балалар күңелендә озак сакланыр.   "Чыныгу" темасына   сәламәтлек  минуты уздырдык. Аннан соң "Коррупция: яхшымы, әллә начармы" исемле  сыйныф  сәгате үткәрдек, "Коррупциягә "юк" дип әйтик" дигән презентация карадык. "Без коррупциягә каршы" темасына  рәсем ясадык. Чара  азагында балаларга "Без коррупциягә каршы!"  дип исемләнгән буклет тараттык. 
Лагерьның унбишенче көне позитивта тәмамланды.

День четырнадцатый в лагере «Солнышко» - «День талантов»

Четырнадцатый день в лагере «Солнышко» начался с традиционной утренней зарядки «Солнышко лучистое», которая взбодрила детей.  Время после завтрака воспитатели посвятили музыкально- игровой программе "Угадай мелодию". Получив заряд позитива, ребята изобразили своё хорошее настроение. Далее участвовали в республиканском  проекте " Читаем Тукая вместе" . Дети прочитали сказку Г. Тукая "Водяная".
После посмотрели фильм  "Бессмертный гарнизон" про великую победу в ВОВ и провели беседу.
На свежем воздухе дети исполнили флешмоб " Танцуй вместе с нами"  и  играли в различные подвижные игры. Особо ярко таланты детей проявились в танце под хорошо знакомую музыку.
Четыреадцатый день смены оказался насыщенным и увлекательным для ребят.

«Кояшкай "лагеренда ундүртенче көн -" Талантлар көне»
«Кояшкай " лагеренда ундүртенче көн балаларны дәртләндергән  иртәнге зарядкадан башланды. Иртәнге аштан соң "Көйне таны" музыкаль - уен  программасы булды. Балалар уеннан уңай  заряд  алгач,  "Тукайны бергә укыйбыз" республика проектында катнашып.  "Су анасы" әкиятен укыдылар.
Аннан соң  Бөек Ватан сугышы турында "Үлемсез гарнизон" фильмын карадык, эчтәлеге буенча әңгәмә  булды.
Саф һавада  балалар  "Безнең  белән бергә биегез" флешмобын башкардылар һәм төрле хәрәкәтчән уеннар уйнадылар. Таныш музыкага биегәндә балаларның талантлары аеруча ачык күренде.
Сменаның  ундүртенче  көне балалар өчен мавыктыргыч һәм  кызык  булды.

В летнем пришкольном лагере состоялся просмотр художественного фильма «Бессмертный гарнизон» (1956). 
Мероприятие проведено в рамках патриотического воспитания подрастающего поколения. Картина знакомит обучающихся с событиями первых дней Великой Отечественной войны и героической обороной Брестской крепости — символом стойкости и мужества советских солдат. 
Фильм, снятый режиссёрами Захаром Аграненко и Эдуардом Тиссэ по сценарию Константина Симонова, позволил ребятам:
- глубже понять трагизм и величие начала войны;
- прочувствовать подвиг защитников крепости, оказавшихся в окружении, но не сдавшихся врагу;
- осознать цену Победы и важность сохранения исторической памяти.
После просмотра состоялось обсуждение, в ходе которого дети делились впечатлениями, задавали вопросы о событиях тех лет и рассуждали о значении патриотизма сегодня. Воспитатели подчеркнули, что такие примеры героизма вдохновляют на уважение к истории своей страны и готовность защищать её в будущем.
Благодарим организаторов за проведение значимого воспитательного мероприятия!

#ПришкольныйЛагерьСолнышко#ФильмБессмертныйГарнизон#ВоспитаниеДетей

Тринадцатый день в лагере  "Солнышко" - "День цветов".
 Цветы – всегда покоряют человеческое сердце. Они с нами на протяжении всей нашей жизни, в дни радости и в дни печали. Цветы всегда помогают нам выразить свои чувства и настроение, вдохновляют на создание восхитительных картин и стихов. Они являются непременным атрибутом практически любого праздника.
Девочки плели венок  из полевых  цветов . А чуть позже приняли участие в интерактивной игре "Цветик-семицветик". Конкурс "Легенда и сказки о цветах" всем понравился. Все вместе  приняли участие в цветочных испытаниях: "Разгадай ребус", "Отгадай загадку", «Нарисуй цветок». День удался на славу.

"Кояшкай" лагеренда унөченче көн "Чәчәкләр көне"  исеме астында узды.
 Чәчәкләр һәрвакыт кеше йөрәген яулап ала. Алар безнең белән гомер буе. Чәчәкләр безгә һәрвакыт үз хисләребезне һәм кәефебезне белдерергә ярдәм итә, искиткеч картиналар һәм шигырьләр иҗат итәргә рухландыра. Алар теләсә кайсы бәйрәмнең  атрибуты булып тора.
 Кызлар  кыр чәчәкләреннән такыя үрделәр . Ә  соңрак "Җиде таҗлы чәчәк" интерактив уенында катнаштылар. "Чәчәкләр турында легенда һәм әкиятләр" конкурсы мавыктыргыч булды. Барысы бергәләп "Ребусларны, табышмаклары   чишеләр", "Чәчәк рәсеме ясагыз" дигән  сынауда катнаштылар.  Көн искиткеч  матур  булды.

12-ый день в пришкольном лагере началась с утренней зарядки. Во время минутки здоровья научили ребять защищать себя от солнечного ожога. Научились оказывать первую помощь при ожоге. Сельский библиотекарь Мунипова Э. Д. провела мульт викторину "Я имею право..." 
 Был проведен инструктаж по технике безопасности при пожаре. Объяснили схему эвокуации при пожаре, провели выставку рисунков. Дети показали свои навыки при эксплуатация огнетушителя.
После дети с удовольствием играли на свежем воздухе. Угостились земляникой.

12 нче көн мәктәп яны лагеренда иртәнге зарядкадан башланды. Сәламәтлек минутында балалар кояш пешүеннән сакланырга, беренче ярдәм күрсәтергә өйрәнделәр. Авыл китапханәчесе Мөнипова Э.Д."Минем хокукым бар..." дигән мульт викторина үткәрде. 
Янгын вакытында куркынычсызлык техникасы буенча инструктаж үткәрелде. Янгын вакытында эвакуация схемасы аңлаттылды, рәсемнәр күргәзмәсе оештырылды. Балалар янгын сүндерү җайланмасын кулланганда үз осталыкларын күрсәттеләр.
Соңыннан балалар саф һавада рәхәтләнеп уйнадылар. Каен җиләге белән сыйландык.

Был проведен инструктаж по технике безопасности при пожаре. Объяснили схему эвакуации при пожаре, провели выставку рисунков. Дети показали свои навыки при эксплуатации огнетушителя. Тренировочная эвакуация по пожарной безопасности. Дети отработали алгоритм действий при пожаре: быстро и организованно покинули здание согласно плану эвакуации. Упражнение помогло закрепить практические навыки и снизить уровень стресса в чрезвычайной ситуации.

12 июня была проведена беседа об опасности терроризма и экстремизма. Не зря это мероприятие было проведено в День России, чтобы мы всегда были бдительны и умели правильно отреагировать для защиты себя и своей Родины. Дети представили свои рисунки на тему "Нет терроризму и экстремизму".

Беседа о ракетной и беспилотной опасности. Воспитатели подробно рассказали детям о том, как действовать в случае угрозы ракетной и беспилотной атаки, — ребята усвоили ключевые правила поведения.

Одиннадцатый день в пришкольном лагере посвящается дню России, Конституции Российской Федерации. После утренней зарядки провели торжественную линейку, к сегодняшнему празднику. Сходили в школьный музей, собрали информацию для  викторины. Поделившись на две команды провели интеллектуальную игру под названием "Гордость России". Сельский библиотекарь Мунипова Э. Д. создала праздничную атмосферу для детей. День продолжался игрой на свежем воздухе.
Унберенче көн мәктәп яны лагеренда Россия көненә, Россия Федерациясе Конституциясенә багышлана. Иртәнге зарядкадан соң бүгенге бәйрәмгә багышланган тантаналы линейка уздырылды. Мәктәп музеена кереп, викторина өчен мәгълүмат җыйдык. Ике командага бүленеп "Россия горурлыгы" исеме астында интеллектуаль уен үтте. Авыл китапханәчесе Мөнипова Э.Д. балалар өчен бәйрәм мөһите тудырды. Көн саф һавада уйнау белән дәвам итте.

Проведена тематическая беседа в школьном музее «История нашего села».

Цель мероприятия: знать свои корни, знать историю своего села; биографию односельчан, ветеранов войны, участников СВО, ветеранов труда; формировать чувство патриотизма; ответственность за свою малую Родину и умение защищать от террора, экстремизма и быть внимательным ко всему подозрительному; привить любовь к своему селу.

Задачи:

- воспитывать чувство ответственности и гордости за малую Родину, чувство восхищения красотой природы родного края;

- развивать интерес к истории своего края, его прошлому и настоящему;

- расширить кругозор детей.

Вывод: посещая музеи, дети узнают больше о родной земле, появляется чувство гордости и ответственности  за малую Родину. Появляется понимание о важности быть внимательным ко всему опасному, что может угрожать близким и родной земле.

Интеллектуально-познавательная игра «Гордость России».

Цель познавательной игры «Гордость России» — воспитание у детей чувства гордости за свою Родину; чувство бдительности и настороженности к террору и ко всему опасному, что угрожает человечеству и нашей стране;  развитие интереса к вкладу России в мировую историю, науку, литературу, спорт и культуру.

Задачи:

- закрепить и расширить знания детей о государственных символах (флаге, гербе, гимне), ключевых событиях истории, выдающихся личностях, научных открытиях, культурных и природных богатствах России;

- сформировать навыки умения распознавать опасность, угрожающее нам и всему миру;

-сформировать уважительное отношение к историческому и культурному наследию страны, воспитать патриотические чувства, чувство гордости за свою Родину.

- развить логическое мышление, умение анализировать информацию, умение вести себя при угрозе террора,  работать в команде, коммуникативные навыки. 

Выводы: Игра способствовала осознанию значимости вклада России в мировую цивилизацию, вызвала у детей искреннюю гордость за свою страну и её достижения. Игра пробудила чувство патриотизма, ответственности за близких и за Родину. Мероприятие стимулировало интерес к дальнейшему самостоятельному изучению истории, культуры и географии России.