На  уроке «Источники энергии и безуглеродное будущее», который был проведен для школьников 8,9 классов ребята узнали о различных способах получения энергии, о роли атомной энергетики и технологиях будущего. Детей познакомили с концепцией «зеленого квадрата», предложенной Росатомом, которая подразумевает всемерное развитие четырех основных экологически чистых генераций: ветряной, солнечной, гидроэнергетики и атомной энергетики. Для лучшего усвоения темы на платформе было подготовлено все необходимое: практические задания, проверочные работы и дополнительные материалы для закрепления полученных знаний. 

28 октября в школе прошел «Атомный урок» для учащихся 10-11 классов. Тема урока «Радиация вокруг нас». Во время занятия провели интерактивный эксперимент, в ходе которого ребята узнали, что такое естественный радиационный фон, какие бывают источники радиации, познакомились с устройством счетчика Гейгера.  

Мәктәптә буген башлангыч сыйныфлар өчен Сөмбелә бәйрәме үткәрелде.Бәйрәмгә укучылар концерт номерлары өйрәнделәр,табигать хәзинәләреннән күргәзмәгә эшләнмәләр ясадылар.

Бүген югары сыйныфлар өчен көз бәйрәме үткәрелде.Укучылар үзләренең сәләтләрен күрсәттеләр.Бәйрәм  күңелле үтте.

Учащиеся 5,11классов присоединились к акции и изготовили белые цветы,символ Милосердия.

В школе прошли классные часы на тему:"Я выбираю  спорт вместо вредных привычек".

Башлангычлар атналыгы кысаларында "Кошлар-безнен дусларыбыз"дигэн темага экологик чара  уткэрелде.Укучылар матур шигырьлэр сойлэде,тапкырлыкта коч сынаштылар.

Бүген 3нче сыйныф укучылары әкиятләр иленә сәяхәт иттеләр.Рольләргә кереп "Үги кыз"әкиятен сәхнәләштерделәр.

Одно из самых крупных сражений наполеоновской армии - битва под Лейпцигом с 16 по 19 октября 1813 года - носит название "Битва народов". Этот образ максимально ярко описывает масштаб события: против французского монарха и его союзников выступила Шестая коалиция, куда вошли Россия, Пруссия, Австрия, Швеция, а позже - Саксония и Вюртемберг.

Несмотря на разгром 1812 года армия Наполеона все еще представляла собой могучую силу. Мобилизация в начале 1813 года собрала под знамена императора немало новых солдат. В то время в Европе маячила надежда на перемирие, однако французский полководец был уверен в своем военном таланте и непобедимости своей армии, поэтому жаждал реванша и не желал довольствоваться дипломатическими мерами.

Первая половина года принесла ему ряд побед, успешные сражения под Лютценом, Бауценом и Дрезденом укрепили веру императора в своей непогрешимости как военного стратега. Однако ситуация медленно, но верно менялась не в его пользу, и ослепленный небольшими выигрышами монарх не предвидел рокового исхода масштабной битвы под Лейпцигом.

К началу сражения силы Франции и ее союзников насчитывали по разным меркам от 160 до 210 тысяч человек и порядка 700 орудий. Шестая коалиция смогла противопоставить этому свыше 200 тысяч штыков: к 18 октября это число выросло до 300 тысяч с лишним. Количество орудий почти в два раза превышало французские. Большую часть войск союзников составляли русские: их насчитывалось до 130 тысяч.

Учащиеся 8-11классов посетили музей родного края г Тетюши

Организована выставка по пожарной  безопасности