Кышкы табигать искиткеч матур, ул агач буйларыннан узып киткәндә, үзеңне әкияттәгедәй хис итәсең. Андагы гүзәллекне сүзләр белән генә әйтем бетерерлек түгел.Зурлар төркеме балалары бүген кышкы бизәкләрне ясадылар .

Зимой мы видим на стекле
Забытые цветы.
Они росли все на Земле
Когда ни я, ни ты

 Мәктәпкә әзерлек төркемендә кисеп-ябыштыру эшчәнлеге.  Кисеп-ябыштыру белән шөгыльләнү вак моторика, утырып тора белү сәләтенә, пөхтәлек үсешенә ярдәм итә./Аппликация в подготовительной группе.   Оригинальное решение передачи пейзажа с помощью аппликации. Занятия аппликацией способствуют развитию мелкой моторики, усидчивости, аккуратности.

 Кечкенәләр һәм уртанчылар төркеме балалары белән дә әниләр көненә багышлап "Әнием-күз нурым "дип исемләнгән күңел ачу кичәсе үткәрдек.Милли төсмерләр белән бизәлгән ,әниләргә багышланган җырлар,шигырьләр белән үрелеп барган бәйрәм иртәсендә балалар теләп катнаштылар .

 Бакчабызның мәктәпкә эзерлек төркеме балалары әниләрен "Әниләр көне белән котлап "Кунакка йөрешү"дигән бәйрәм иртәсе куйдылар.Балалар татар халкының  җырлы-биюле уеннары,такмак-такмазалары,җыр,биюләре белән беррәттән мари,удмурт,рус халкының да биюләрен теләп башкардылар. 

  Зурлар  төркемендә әниләр көненә багышланган "Уйнап-җырлар чагыбыз"дигән фольклор бәйрәме үтте. Бәйрәмдә халкыбызның элеккеге җырлы-биюле уеннары ,әниләргә багышланган җырлар ,шигырьләр белән үрелеп барды. Музыка җитәкчесе:Ибраһимова И.Г.

 Барлык балалар да  уйнарга яраталар :  кечкенәләр төркемедә дидактик уеннардан күренеш./ Все дети любят играть! Дети младшей группы тоже не исключение. Особенно они любят дидактические настольные игры.

 Гаилә-кешенең иң беренче һәм иң зур тәрбиячесе.Икенче кече яшьтәге балалалар төркемендә режим вакытларында "Гаилә" сюжетлы-рольле уеннын бик яратып уйныйлар./Семья  естественная среда обитания ребенка. Именно здесь закладываются предпосылки развития физически и духовно здорового человека. К тому же семья для ребенка - это и своего рода убежище, обеспечивающее его выживание. Вот почему одним из основных видов деятельности ребенка - в игре  он отражает свой внутренний мир.учится быть гражданином ,членом этого общества

Балалар бакчасының еллык планы нигезендә буген тәрбиячеләр өчен шигырь өйрәту методикасы буенча консультация булды ./Согласно по годовому плану сегодня провели консультацию о теме:"Методика заучивания стихотворений"

Нәниләрнең икенче төркемендә режим вакытларында "Гөлбикә" исемле курчак белән уеннар уйныйлар./Режимных моментах дети второй группы раннего возраста играют татарские народные игры. 

 Зурлар төркеме әти-әниләре «Безнең гаилә” темасына  лэпбуклар ясап алып килделәр.Гаилә темасына кагылышлы мәкаль,табышмакларны,төрле дидактик уеннарны яратып уйныйлар.Үзара аралашып диалогик сөйләмнәрен баеталар./Родители старшей группы сделали  лэпбуки и на тему »Наша семья».В лэпбуках много игр.У детей развивается диалогический разговор.