Бүген укучыларның яктылык кайтаргыч элементларын тикшердек. Тәрбия сәгатьләрендә һәрвакыт укучыларга яктырткыч элементларның ни өчен, кайчан һәм кая тагарга кирәклеге турында әйтелеп тора. Юлларда машиналар саны көннән-көн арту, аларның тизлеге югары булу сәбәпле җәяүлеләр, балалар катнашында аварияләр  еш булып тора. Җәяүлеләр бигрәк тә тәүлекнең караңгы вакытында тапталып имгәнәләр, һәлак булалар. Яктылык кайтаргычларны киемгә алга да, артка һәм ян-якларга да беркетергә кирәк. Шулай иткәндә аны каршы килүче машинадан гына түгел, юлдаш транспорттан да күреп алып булачак. Яктылык кайтаргычлар киемнәребездә күбрәк булган саен транспорт чарасын йөртүче өчен аеруча әйбәт булуын укучыларыбыз онытмасыннар иде. 10 сентября в нашей школе прошел рейд по проверке наличия световозвращающих элементов

. Фликер (световозвращатель) на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге

. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку✨. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист

будут замечены, увеличиваются во много раз. Берегите себя!

Интернет тормышыбызга шул кадәр нык итеп килеп керде, хәтта аннан башка тормышны күз алдына китерү дә авыр. Әлбәттә, интернет күп кенә эшләрне җиңеләйтте. Әмма уңай якларыннан тыш, күп кенә тискәре яклары да килеп чыкты. Интернет кешеләрне үзенә “йота” башлады, бигрәк тә яшьүсмерләр интернеттан башка тора алмый башлады. Төрле провакацион рекламаларга ышанып кешеләр акчаларын гына түгел, гомерләрен дә югалта алалар. Бүген укучылар белән «Интернет — дусмы, дошманмы?» дигән темага әңгәмә үткәрдек. Бу әңгәмәнең төп максаты — укучыларыбызны күңелсез хәлләрдән саклап калу һәм интернеттан дөрес файдалану турында аңлату иде.

В нашей школе 7- 9 классах прошел классный час на тему: «Интернет-друг или враг?». В рамках классного часа была затронута проблема безопасности при использовании детьми сети Интернет.

Обучающиеся узнали о потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз, о проблеме интернет-зависимости, о правилах поведения в социальных сетях.

Сегодня у нас прошли учения по практической отработке действий при возникновении угроз «Ракетной опасности» и «Угроза атаки БПЛА». Цель данного мероприятия — проверить готовность персонала и учащихся к грамотным и слаженным действиям в чрезвычайных ситуациях, а также отработать алгоритмы эвакуации и укрытия. В ходе учения был отработан порядок реагирования на сигналы оповещения, а также прохождение маршрута эвакуации и расположение в безопасных укрытиях на территории учебного заведения. Проведение подобных тренировок помогает повысить уровень защищённости образовательного учреждения и сформировать у всех участников образовательного процесса необходимые навыки для действий в экстремальных условиях. Бүген бездә «ракета куркынычлыгы» һәм «БПЛА һөҗүме куркынычы " янаулары барлыкка килгәндә гамәлләрне практик эшкәртү буенча өйрәнүләр узды. Әлеге чараның максаты — персоналның һәм укучыларның гадәттән тыш хәлләрдә дөрес һәм җайга салынган гамәлләргә әзерлеген тикшерү, шулай ук эвакуацияләү һәм яшеренү алгоритмнарын эшләү. Өйрәнүләр барышында хәбәр итү сигналларына җавап бирү тәртибе, шулай ук эвакуация маршруты узу һәм уку йорты территориясендә Куркынычсыз ышык урыннарда урнашу тәртибе эшләнде. Мондый күнегүләр үткәрү мәгариф учреждениесенең якланганлык дәрәҗәсен күтәрергә һәм белем бирү процессында катнашучыларның барысында да экстремаль шартларда эш итү өчен кирәкле күнекмәләр формалаштырырга ярдәм итә.

Бүген 8 нче сентябрь көнне «РОССИЯ — ХАЛЫКЛАР ЙОРТЫ» дип исемләнгән Бөтенросси диктанты яздык. Бу — танып белү чарасы.  Аның максаты — укучыларны илнең тел һәм мәдәни күптөрлелеге белән таныштыру, туган телләрне саклауның мөһимлеген ассызыклау һәм милләтара татулыкны ныгыту. Бәйрәм РФ Президенты Указы белән гамәлгә куелган һәм беренче тапкыр 2026 елның 8 сентябрендә билгеләп үтелә. Мондый чараларның төп максаты — телләрнең күптөрлелегенең кыйммәтле байлык булуын, аларны сакларга һәм хөрмәт итәргә кирәклеген күрсәтү. Диктантны рус һәм татар телендә яздык. Барлык катнашучылар саны 28.

Провели флешмоб приуроченный к памятной дате-Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

В нашей школе прошёл единый классный час для учащихся 1-9 классов, приуроченный ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом на тему «Терроризм: идеология, проявления, опасность».
Мероприятие приурочено к памятной дате, которая отмечается в нашей стране 3 сентября, — Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Эта дата была установлена Федеральным законом от 21 июля 2005 года в память о трагических событиях, произошедших в сентябре 2004 года в Беслане, когда в результате террористического акта погибли более 300 человек, большинство из которых — дети. 
Особое внимание было уделено правилам безопасного поведения в интернет-среде, ведь именно в цифровом пространстве злоумышленники часто пытаются найти новых жертв.
Ребята почтили память всех жертв террористических актов и сотрудников правоохранительных органов, погибших при исполнении служебного долга.
Наш долг, помнить об этом, беречь друг друга и делать всё возможное, чтобы подобные ужасы никогда больше не повторились. Мира и безопасности нашему обществу!

Всероссийская акция "Капля жизни" — капля добра и памяти.
Сегодня в нашей школе прошла трогательная акция, посвящённая Дню солидарности в борьбе с терроризмом (3 сентября). Ученики нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Капля жизни» — символическом жесте памяти, добра и надежды.
Учащиеся совместно с учителями почтили память жертв минутой молчания и символически «напоили» цветы.
Дети бережно поливали цветы, сложив ладошки, как будто каждая капля воды — это капля жизни, капля сострадания, капля памяти о тех, кого мы потеряли. Этот простой, но глубокий по смыслу ритуал помог юным школьникам понять важность ценности человеческой жизни, силы единства и необходимости противостоять насилию.
Цветы, которым дети дарят заботу, — метафора хрупкости мира и нашей общей ответственности за него.
Сегодня мы не просто поливали цветы — мы взращивали в сердцах детей доброту, уважение и память.
Пусть каждый из нас станет каплей добра в большом океане солидарности.

Внеурочное занятие «Разговоры о важном», посвященное Дню знаний.
В День знаний в нашу школу пожаловал Незнайка! Этот весёлый коротышка устроил для ребят настоящий праздник — провёл забавные игры и конкурсы. День пролетел как одно мгновение — настолько увлекательно и задорно!

• «Кадерле укучылар! Сезне Белем көне белән котлыйм! Бу уку елы сезнең өчен кызыклы һәм уңышлы булсын. Тырышып укыгыз һәм белемнең зур байлык икәнен онытмагыз!»
• «Хөрмәтле укытучылар! Сезне Белем бәйрәме белән чын күңелдән котлыйм! Хезмәтегез һәм белем таратуга керткән өлешегез өчен сезгә чиксез рәхмәт. Сезнең тырышлыгыгыз үзенең татлы җимешләрен китерсен, укучыларыгыз һәрвакыт шатландырып торсын, яңадан-яңа уңышларга ирешергә рухландырсын!»

Хөрмәтле укытучылар, кадерле укучылар, әти-әниләр! Барыгызны да чын күңелдән 1 сентябрь — Белем бәйрәме белән котлыйбыз. Эшегездә һәм укуыгызда зур уңышлар, яңадан-яңа үрләр, ныклы сәламәтлек телибез. Белем дигән могҗизалы илнең ишекләре сезнең өчен киң ачылсын, яңа уку елы күңелегездә матур хатирә булып уелып калсын! Хәерле имин сәгатьләрдә!